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正文內(nèi)容

機電一體化技術(shù)(1)-資料下載頁

2025-05-13 13:08本頁面

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【正文】 b、檢查盤根松緊度,滴水是否符合規(guī)定,體會各緊固件牢靠無松動。 c、泵體無滲水、溢水、沙眼,泵軸滲水無流到地面。 d、檢查泵軸轉(zhuǎn)動靈活,泵軸與電機在同一中心線,機座緊錮、螺絲無銹蝕(油防銹措施)、墊片齊。 e、外觀整潔、油漆完好、標(biāo)志清楚。 ( 2)閥門、管道、接頭附件 a 閥門開關(guān)靈活,關(guān)閉嚴(yán)密、無漏水。 b、閥體手柄完好,閥桿潤滑好,外觀整潔。 c、單向閥動作靈活,無漏水。 d、檢查壓力表,壓力表指針 靈活準(zhǔn)確,緊固良好,表閥接頭無滲水。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 18 氣蝕現(xiàn)象:由于液體汽化、凝結(jié)而使葉輪遭受破壞及影響泵正常運行的現(xiàn)象 稱離心泵的“氣蝕現(xiàn)象” 氣蝕的危害:當(dāng)泵葉輪的葉片進入處壓力低于液體飽和蒸汽壓時,泵發(fā)生氣蝕現(xiàn)象。使泵產(chǎn)生噪音和震動,揚程、功率、效率明顯下降。葉輪內(nèi)表面遭受破壞。 防氣蝕措施: ①降低泵的安裝高度和液體的溫度 ②減小液體密度和吸入管的阻力損失 ③提高吸液管液面壓力 ④在葉輪前設(shè)置誘導(dǎo)輪或采用抗氣蝕材料制造葉輪 原因及處理方法如下: (1)原動機或電源不正常。處理方法是檢查電源和原動機情況。 (2)泵卡住。處理方法是用手盤動聯(lián)軸器檢查,必要時解體檢查,消除動靜部分故障。 (3)填料壓得太緊。處理方法是放松填料。 (4)排出閥未關(guān)。處理方法是關(guān)閉排出閥,重新啟動。 (5)平衡管不通暢。處理方法是疏通平衡管。 . 離心不排液 原因及處理方法如下: (1)灌泵不足(或泵內(nèi)氣體未排完)。處理方法是重新灌泵。 (2)泵轉(zhuǎn)向不對。處理方法是檢查旋轉(zhuǎn)方向。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 19 (3)泵轉(zhuǎn)速太低。處理方法是檢查轉(zhuǎn)速,提高轉(zhuǎn)速。 (4)濾網(wǎng)堵塞 ,底閥不靈。處理方法是檢查濾網(wǎng),消除雜物。 (5)吸上高度太高,或吸液槽出現(xiàn)真空。處理方法是減低吸上高度;檢查吸液槽壓力。 . 離心不排氣 (1)吸入管路漏氣。處理方法是檢查吸入側(cè)管道連接處及填料函密封情況。 (2)灌泵時吸入側(cè)氣體未排完。處理方法是要求重新灌泵。 (3)吸入側(cè)突然被異物堵住。處理方法是停泵處理異物。 (4)吸入大量氣體。處理方法是檢查吸入口有否旋渦,淹沒深度是否太淺。 (1)系統(tǒng)靜揚程增加。處理方法是檢查液體高度和系統(tǒng)壓力。 (2)阻力損失增加。處理方法是檢查管路及止逆閥等障礙。 (3)殼體和葉輪耐磨環(huán)磨損過大。處理方法是更換或修理耐磨環(huán)及葉輪。 (4)其他部位漏液。處理方法是檢查軸封等部位。 (5)泵葉輪堵塞、磨損、腐蝕。處理方法是清洗、檢查、調(diào)換。 (1)葉輪裝反(雙吸輪)。處理方法是檢查葉輪。 (2)液體密度、粘度與設(shè)計條件不符。處理方法是檢查液體的物理性質(zhì)。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 20 (3)操作時流量太大。處理方法是減少流量。 (1)葉輪與 耐磨環(huán)、葉輪與殼有磨檫。處理方法是檢查并修理。 (2)同 e 的 (4)項。處理方法是減少流量。 (3)液體密度增加。處理方法是檢查液體密度。 (4)填料壓得太緊或干磨擦。處理方法是放松填料,檢查水封管。 (5)軸承損壞。處理方法是檢查修理或更換軸承。 (6)轉(zhuǎn)速過高。處理方法是檢查驅(qū)動機和電源。 (7)泵軸彎曲。處理方法是矯正泵軸。 (8)軸向力平衡裝置失敗。處理方法是檢查平衡孔,回水管是否堵塞。 (9)聯(lián)軸器對中不良或軸向間隙太小。處理方法是檢查對中情況和調(diào)整軸向間隙。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 21 結(jié) 語 大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼既逝在大學(xué)這個熔爐里我學(xué)到了很多,這三年過的也很開心,特別是實習(xí)的這六個月中給我的大學(xué)更是添了濃濃的一筆!在這六個月里我學(xué)到了很多,在實踐中了解了自己的不足,更多的是讓我學(xué)到了課本上沒有的東西,讓我的動手能力有了很大的提高,并學(xué)會了對泵的些基本維修常識。在寫這篇論文時更讓我不斷反思自己這些日子中學(xué)到的東西并與查到的理論知識相互印證、相互滲透,讓我對泵的理解更深了一層,相信對我以后的工作也有很大的幫助。 在此感謝劉田茜指導(dǎo)老師在實習(xí)期間對我的指導(dǎo)。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 22 致謝 時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的即將結(jié)束。 。 回顧 三 年的 生活,感慨萬 千 ,心中多少歡樂與憂愁 。 我的 指導(dǎo)老師劉田茜老師 在大學(xué) 三 年里給了我莫大的幫助,無論是在學(xué)習(xí)上還是在 生活里的 過程中都教會了我許多許多。 她 不僅教授我專業(yè)知識,更教會了我很多為人處世的道理,在 她 的悉心指導(dǎo)下,我也慢慢地 理解了更多的專業(yè)知識 。在我論文的整個寫作過程中, 她 從論文的選題、提綱的撰寫、格式的要求、內(nèi)容的修改甚至標(biāo)點符號各個方面都給了詳細(xì)的意見和修改,使我能夠按時按照學(xué)院要求順利地完成整篇論文。我很慶幸在大學(xué)里遇上這樣一位好老師,感謝老師! 學(xué)生:張建 2021 年 5 月 畢業(yè)設(shè)計(論文) 23 參考文獻
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