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辦公室會議紀要專題4篇與辦公室先進性教育分析評議動員會議紀要匯編-資料下載頁

2024-11-22 04:31本頁面
  

【正文】 思想、學(xué)習曾慶紅、張學(xué)忠、袁本樸、何大海等領(lǐng)導(dǎo)的講話材料和一些針對性強的輔導(dǎo)資料。學(xué)習全國民政戰(zhàn)線上的楷模周國知同志的先進事跡和其它先進事跡材料。(2)學(xué)習時間:每個支部學(xué)習培訓(xùn)時間不得少于45個學(xué)時,其中組織黨員集中學(xué)習不得少于3天。每個黨員要有專用筆記本,學(xué)習筆記不少于1萬字。局總支、各支部要有點名冊、專用會議記錄本。(3)具體措施。在廣度和深度上下功夫,從五個方面抓好學(xué)習:①堅持正面教育。做到“五個講清楚”,即:講清楚開展先進性教育活動的重要性和必要性,講清楚中央、省委及縣委的部署和要求,講清楚本支部的具體安排,講清楚本支部要著力解決的突出問題,講清楚對黨員和黨組織的具體要求,切實把黨員和基層黨組織的思想統(tǒng)一到中央、省委及縣委的精神上來。②開展形勢教育。緊密聯(lián)系黨員的思想實際和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為主題,深入開展形勢教育,使廣大黨員進一步增強憂患意識和責任意識,進一步振奮精神,堅定信心,奮發(fā)向上,開拓進取。③抓好典型教育。用典型力量啟迪激勵黨員,推動教育學(xué)習。同時要充分運用本支部本單位的先進典型,并注意挖掘和樹立一批典型,進一步引導(dǎo)和教育黨員。④用好警示教育。把典型案例的教育融進學(xué)習教育活動,增強教育的針對性。通過組織黨員開好典型案例分析會等形式,教育引導(dǎo)黨員自覺堅持擴微杜漸,警鐘長鳴,進一步增強拒腐防變能力。⑤實行開放教育。堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主,走好群眾路線。以“我心中的共產(chǎn)黨員”為主題,采取發(fā)放意見征求表、設(shè)置意見征求箱、召開座談會等多種形式,請人民群眾對機關(guān)黨員談希望、提要求、廣泛聽取黨員和群眾的意見,有針對性地制定學(xué)習教育實施方案。開展集體談心活動。局黨組書記、黨組成員、支部書記與機關(guān)及下屬單位負責人、黨員開展一次開誠面公的談心活動,就“站在前臺抓教育,身體力行受教育,充分發(fā)揮表率作用”提出明確要求,使之達到黨員干部與普通黨員之間的心理互動與情感交流,產(chǎn)生心理共鳴,使總支、支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步增強。開展訪貧助困活動。各部門各單位走訪慰問貧困黨員和困難職工群眾,為群眾送溫暖、辦好事、做實事、解難事,進一步密切黨群干群關(guān)系。(四)宣講輔導(dǎo)(2月17日—2月25日)在組織黨員集中學(xué)習和自學(xué)的基礎(chǔ)上,采取領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家作輔導(dǎo)、典型傳經(jīng)驗等形式,從理論和實踐兩個層面進行教育學(xué)習,使不同群體的黨員都要達到受教育的目的。(1)領(lǐng)導(dǎo)講黨課。①邀請上級及縣委“保先”辦領(lǐng)導(dǎo)和理論輔導(dǎo)員作報告。②局黨組成員、總支委員組織局機關(guān)及下屬單位講黨課。黨組書記劉官林、黨組成員陳偉、胥光璞、龐彬負責局機關(guān)黨課,每人講2課以上。局機關(guān)支部黨課由謝懷林主講。農(nóng)保局支部由王德界主講。殯儀館支部由龐彬、高龍富主講。軍休干部支部由宋雙德、蔡俊主講。機關(guān)離、退休支部由胡延榮主講。③局機關(guān)及下屬事業(yè)單位主要負責同志緊密聯(lián)系個人成長經(jīng)歷和工作實踐講黨課。通過講意義、講體會、講要求,起好示范帶動作用。(2)專家作輔導(dǎo)。①邀請市縣黨建理論工作者進行保持共產(chǎn)黨員先進性專題理論輔導(dǎo)講座。②局宣講小組到下屬各單位宣講。通過理論宣講,進一步幫助黨員釋疑解惑,從理論和實踐的結(jié)合上深刻認識和把握“三個代表”重要思想,深刻認識和把握新世紀新階段如何保持黨的先進性和共產(chǎn)黨員先進性。(3)典型傳經(jīng)驗。①組織本系統(tǒng)、本單位的優(yōu)秀黨員代表,舉行專題報告會,介紹他們實踐“三個代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員先進性的行進事跡。②有條件的支部,可以邀請縣內(nèi)外的先進典型舉行宣講。通過身邊人講身邊事,身邊事教育身邊人,進一步教育激勵黨員學(xué)習先進、趕先進,爭做時代先鋒。同時,開好“懇談會”。各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體深入到基層單位,與優(yōu)秀黨員、勞動模范、群眾代表和民主黨派人士進行懇談,聽他們提意見、提要求、提希望,主動接受群眾教育。(五)討論交流(2月26日—3月6日)開展“新時期共產(chǎn)黨員先進性標準大討論”。討論重點圍繞“對先教活動的重要性和必要性的認識”、“對黨所肩負的歷史使命的認識”、“對本單位黨組織現(xiàn)狀的認識”、“對本人的認識”這四個方面來進行。各支部要認真匯總討論情況,形成本支部“黨員先進性的具體要求和表現(xiàn)形式”、“不合格黨員的具體表現(xiàn)和認定標準”兩個書面材料,并報局先教辦。召開學(xué)習心得交流座談會。通過寫出學(xué)習心得創(chuàng)辦學(xué)習園地、召開座談會等形式,讓每一名黨員聯(lián)系自身思想和工作實際,對照“三個代表”重要思想和黨章要求,講認識、講體會、講收獲,把學(xué)習教育進一步引向深入。(六)效果檢測(3月7日—3月9日)開展演講征文比賽活動。圍繞先進性教育活動,立足本職工作和自身實際,以“用實際行動投身示范縣建設(shè)”,開展“滿意在民政”活動為主題,開展演講征文比賽活動。每個支部至少要有一篇以上征文交局“保先”辦,并給予一定獎勵。進行述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)。述學(xué)、評學(xué),以支部為單位組織進行,考學(xué)由局先教辦統(tǒng)一組織。(七)小結(jié)(3月10日—3月12日)在各支部認真總結(jié),向局先教辦和督導(dǎo)組寫出第一階段工作情況總結(jié)材料。局“保先”辦和督導(dǎo)組檢查各支部第一階段學(xué)習動員情況。凡學(xué)習培訓(xùn)敷衍應(yīng)付、走過場的,要責令進行補課。四、信息任務(wù)分配在“保先”教育活動第一階段,各支部結(jié)合自身工作特點,寫出信息3篇以上,各股室3篇以上,總支7篇以上,并要確保信息的時效性、真實性、準確性,并及時交至局“先教”辦。五、工作督導(dǎo)與考核局“先教”辦和督導(dǎo)組將定期不定期到各支部進行“先教”活動督導(dǎo),檢查存在的問題與不足,對典型經(jīng)驗進行總結(jié),并通過簡報、信息形式進行情況通報和經(jīng)驗交流,使學(xué)習動員階段各分階段工作做到主題突出,有的放矢。并同時對階段工作進行考核評比,創(chuàng)新工作也要一同納入考核,并分階段兌現(xiàn)獎勵。同時納入年終考核的內(nèi)容,同考核,同獎懲。
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