創(chuàng)建衛(wèi)生強(qiáng)區(qū)動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言范文與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動(dòng)員大會(huì)上的講話提綱匯編-資料下載頁
2024-11-22 03:24本頁面
【正文】 理論”的特征，就是說一個(gè)學(xué)習(xí)型組織他有什么特點(diǎn)呢？①組織成員擁有一個(gè)共同的愿景。組織的共同愿景（SharedVision），來源于員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景。它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。它能使不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進(jìn)。②善于不斷學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。所謂“善于不斷學(xué)習(xí)”，主要有四點(diǎn)含義：一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，三是強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”，四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)型組織通過保持學(xué)習(xí)的能力，及時(shí)鏟除發(fā)展道路上的障礙，不斷突破組織成長(zhǎng)的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。③“地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的企業(yè)組織通常是金字塔式的，學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)則是扁平的，即從最上面的一決策層到最下面的操作層，中間相隔層次極少。它盡最大可能將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移一動(dòng)，讓最下層單位擁有充分的自決權(quán)，并對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)，從而形成以“地方為主”的扁平化組織結(jié)構(gòu)。④自主管理?！白灾鞴芾怼笔鞘菇M織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。通過自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行分析、解決問題，從而增加組織快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能量。⑤員工家庭與事業(yè)的平衡。學(xué)習(xí)型組織努力使員工豐富的家庭生活與充實(shí)的工作生活相得益彰。學(xué)習(xí)型組織對(duì)員工承諾支持每位員工充分的自我發(fā)展，而員工也以承諾對(duì)組織的發(fā)展盡心盡力作為回報(bào)。學(xué)習(xí)型組織有著它不同凡響的作用和意義。它的真諦在于：學(xué)習(xí)一方面是為了保證企業(yè)的生存，使企業(yè)組織具備不斷改進(jìn)的能力，提高企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦谢畛錾囊饬x。第二章為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)剛才講了許多學(xué)習(xí)型組織的定義和特征，各位同志也差不多該對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)有一定的感性認(rèn)識(shí)了。我們?cè)俳又f為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。人們常說：當(dāng)代城市之間、國(guó)際之間科技、經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)“底”其實(shí)并非真正的底，真正的“底”是人才的學(xué)習(xí)力，包括全體市民、全體國(guó)民的學(xué)習(xí)力。套用裴多菲一句詩：人才誠(chéng)可貴，學(xué)力價(jià)更高。所謂學(xué)習(xí)力乃一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。這也是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。好比兩名同樣大學(xué)畢業(yè)的人才，一名學(xué)習(xí)力一般，且踏上社會(huì)后不再繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)了，三五年后他的知識(shí)已被折舊了一半；而另一名學(xué)習(xí)力較強(qiáng)，踏上社會(huì)后又能邊工作邊學(xué)習(xí)，則三五年后很可能已經(jīng)事業(yè)有成。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，只有具備高素質(zhì)的人，才能有高素質(zhì)的企業(yè)。而員工的高素質(zhì)，在很大程度上取決于其學(xué)習(xí)能力。從這一意義上說，在新的時(shí)代背景下，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)惟一的優(yōu)勢(shì)是來自比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。因此，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮自己的智力，是企業(yè)參與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇，也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并贏得競(jìng)爭(zhēng)的重要保證。有資料表明，在全球500強(qiáng)企業(yè)中，50％以上都是學(xué)習(xí)型的企業(yè)。美國(guó)排名前25位的企業(yè)，80％是學(xué)習(xí)型企業(yè)。全世界排名前10位的企業(yè)，100％是學(xué)習(xí)型企業(yè)。我國(guó)的海爾、聯(lián)想、寶鋼、小天鵝等知名企業(yè)也在實(shí)踐中積極探索建立學(xué)習(xí)型組織?？梢哉f，重視員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，正是這些企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。當(dāng)前我們xx礦業(yè)集團(tuán)正處于新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是集團(tuán)公司黨委以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命加速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)而作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策。這對(duì)于全面加快礦區(qū)改革發(fā)展步伐，不斷增強(qiáng)集團(tuán)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們集團(tuán)公司老總許崇信在今年3月23日《在集團(tuán)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動(dòng)員大會(huì)上的講話》就指出：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是貫徹黨的十六大精神、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是應(yīng)對(duì)新科技革命、提升礦區(qū)產(chǎn)業(yè)層次的必然選擇。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是實(shí)現(xiàn)礦區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的重要支撐。第三章怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)集團(tuán)公司已經(jīng)提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的階段性目標(biāo)是：一年打基礎(chǔ)，兩年見成效，三年上臺(tái)階。經(jīng)過37年的努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”目標(biāo)。確定一種先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。造就一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。建立一套推動(dòng)和促進(jìn)創(chuàng)建工作的保障機(jī)制。建成一批具有淮北礦業(yè)集團(tuán)特色的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)造出一批具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明成果。我們x公司也下發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作通知》，確定8月份為引入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)有關(guān)理念的知識(shí)月，9月份為“大討論、大學(xué)習(xí)”活動(dòng)月，10月份為理論培訓(xùn)月。我們x場(chǎng)經(jīng)過認(rèn)真研究，決定成立x場(chǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由我擔(dān)任，負(fù)責(zé)全場(chǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的全面安排指導(dǎo)工作和“學(xué)習(xí)型黨支部”的創(chuàng)建工作；副組長(zhǎng)由x擔(dān)任，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建工作，成員有xx，x負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)型工會(huì)”的創(chuàng)建和相關(guān)宣傳工作，x負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建工作，按照x公司黨委要求開展形勢(shì)多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。同志們，我們不能做井底蛙，整天看到的都是場(chǎng)里這么一小塊，要把目光放開闊點(diǎn)、眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，用學(xué)習(xí)去改變命運(yùn)，為咱們x場(chǎng)描繪出美好的明天，真正活出生命的意義吧！
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