全市質量興市戰(zhàn)略調查報告與全市防震宣傳報告匯編-資料下載頁
2024-11-22 02:04本頁面
【正文】 動地組織學習。在學習當中，我們注重把理論學習與工作實踐相結合，做到學以致用，用以促學，推進各項工作的順利完成。與此同時，我們還規(guī)定各級理論中心組學習要有計劃地安排，各個成員每次學習要有筆記和學習心得，規(guī)定各科室宣傳委員每年參加理論培訓班不少于兩次，努力提高他們的理論水平。（二）深入開展防震減災宣傳教育活動。建立防震減災宣傳長效機制，加強信息發(fā)布與輿論引導。今年是我省第二個“防震減災日”和防震減災宣傳周，我局結合本市實際，廣泛宣傳，堅持防震安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制訂了《市“”防災減災宣傳周活動方案》。組織媒體開展防災減災宣傳周活動多家媒體、報社對我市開展的防災減災宣傳活動進行全程跟蹤報道，報、贛北之聲廣播電臺、電視臺等媒體集中宣傳報道“防災減災日”活動情況，刊登了防災減災科普讀物文章，播放了防災減災教育片。我局利用防震減災專業(yè)知識，協(xié)助報社完成一期關于“防震減災”專刊，聯(lián)合市科技局開辟一期防震減災專欄。組織中小學校開展專題教育活動5月10日上午在市防震減災科普示范學校城東學校及四中、五中、銅城學校擺放“防震、防空、防災知識”展板，組織代表隊開展“人防杯——防災、救災知識競賽”，組織學生參加國家防震減災科普教育基地，舉行了“應急避震演練”等活動，市委常委、副市長、防震減災局局長和人防辦等單位領導參觀演練。上午9時，模擬的地震音響起后，隨著總指揮一聲令下，地震應急預案立刻啟動?，F(xiàn)場學生在老師的引導下或就地尋找安全區(qū)域避震，或有序撤離，整個避震和撤離過程用了不到10分鐘。通過這次中小學專題教育活動，加強了師生逃生意識和技能訓練，促進了廣大師生防范災害意識，切實提高了自護自救的能力，營造了良好的震害安全教育氛圍。開展城鄉(xiāng)社區(qū)防災減災宣傳教育培訓活動5月12日，市市委常委副市長等20多家機關單位領導到達公園防災減災宣傳會場，啟動了我市防災減災宣傳教育活動。志愿者在街道、商場、公園、企業(yè)進行防災減災知識宣傳，發(fā)放宣傳圖冊。市區(qū)廣場、公園上空放飛了“防災減災”宣傳氣球，活動當天還開展了防災減災日手機公益短信提示活動。各單位還以此為契機，開展災害風險隱患排查治理行動，重點排查治理社區(qū)各類建筑和家庭、學校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風險隱患，并及時制定防范處置預案。我局還充分發(fā)揮了防震減災特殊公益性單位的職能，依據(jù)5月9日防震減災局局長萬輝來視察期間指導講話精神，根據(jù)《XX年省震情監(jiān)視跟蹤工作方案》和全省防震減災工作會議精神內容，因地制宜開展有特色、有創(chuàng)新的相關措施，將市震情監(jiān)視跟蹤工作落實到位，加強我市防震減災能力。當天，我局投入2萬元宣傳資金，在全市街道掛起了30條防災（震）減災宣傳條幅，在主要街道口LED屏播放防災（震）減災宣傳信息，在公園宣傳會場，擺放了“防震減災知識”展板，接待群眾詢問100多次，發(fā)放各種宣傳資料300多份，在場的防震減災局、人防辦、科技局等20多家工作單位當天總共發(fā)放了XX余份宣傳材料。在場的工作人員耐心講解，市民參與積極，取得了良好的宣傳效果并贏得了市民的一致好評。
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