【正文】 教育教學的改革中，跟上時代的步伐。為此我決定把以下幾點做的更好：加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養(yǎng)成為對社會有用之人。要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教研活動，在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格，爭做市級骨干教師。繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，做為人師表模范。進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。在教學藝術方面爭先創(chuàng)優(yōu)。本學期學校進行新教育實驗，提出打造高效課堂教學模式，為此在課堂教學中，我必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學方法，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能。要精心準備每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平和教學藝術。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好教學反思，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫一到二篇教學論文。用實際行動踐行一個黨員教師的的職責和義務，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！第五篇：黨員先鋒崗總結“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動總結市二中 趙光清“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，是上級黨委加強和改進黨組織建設的一項重要舉措。我校黨支部認真貫徹落實系統(tǒng)黨委專題會議和文件精神，討論制定實施方案與評比標準，注重實際效果，引導黨員教師創(chuàng)一流業(yè)績，強化帶動，推進各項工作。為充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，我校黨支部根據(jù)教育體育局相關活動的要求，經(jīng)過黨支部慎重研究，決定確定我?？倓仗?、英語組為我?！包h員先鋒崗”示范窗口，我有幸被評為服務標兵。該項活動開展以來，我始終以一名黨員的身份嚴格要求自己勤懇工作、以身作則受到校內外干部群眾的一致好評。一、熱愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)愛崗我被選為服務標兵后，充分的認識到這是校黨委對我的信任，是全體教職工的期望，代表的是學校的形象，深感責任重大，崗位光榮。在平時工作中以黨員的標準嚴格要求自己。首先是進一步熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚“開拓、實干、團結、爭先”的的精神。心系工作，爭做四種人：勤于學習，明明白白做人；求真務實，實實在在做人；敢于負責，風風火火做人；清正廉潔，堂堂正正做人；其次是努力做好本職工作，依法從教二、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢，努力提升教學藝術。對教師教學中普遍存在的問題進行研究，對學生在自主學習過程中遇到的普遍問題進行探討，提高教育教學理論在實際教學中的應用，不斷提高教學藝術。新課改的全面實施對教師的教學提出了新的要求，特別在課堂教學中不僅要機智地實施教學策略，有效地組織教學，完成知識、技能等基礎性目標；更從學生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學生發(fā)展性目標的形成，并注意學習過程、方法的引導。課堂注重開展積極有效的合作學習，激發(fā)學生的學習熱情，體現(xiàn)學生的主體性，尊重學生的人格和個性，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)，探究質疑，有效的促進學生個性發(fā)展。教師課常教學方法的改進已被外地同行的肯定，當然這還需有一個時期的共同推索。三、教研組人際關系融洽，教學研究氣氛濃厚，團結協(xié)作、互相幫助。我組教師教學研究風氣濃厚，每學期有幾次專題的全組活動，開展正常的聽課評課活動，更突出的是平時教學問題的討論，教師會把課堂教學中的即時問題在教研組內進行推討。充分發(fā)揮備課組的作用，對教材的體系把握、教材分析和處理進行研討，嘗試編制新課程試題，就出卷問題進行討論，引領組內教師認真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學的意識。在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學的重難點，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現(xiàn)的問題。組內教師在工作上團結協(xié)作、互相幫助，同事之間關系融洽，這也是增長我組整體教育教學實力的關鍵所在。四、加強政治理論、形勢學習。1．通過學習，堅定理想信念。勇于開展批評與自我批評，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，為“全面貫徹黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻。2．通過學習，弘揚黨員先進性。真正做到平時工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為其他教師的榜樣，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來：時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，能否體現(xiàn)高風亮節(jié)，在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。3．通過學習，忠于教育事業(yè)，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。通過學習，增強奉獻精神，為黨的教育事業(yè)而奮斗終生。