從事后勤工作20xx年個人工作計劃與從實際出發(fā)制定學(xué)習(xí)計劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 00:41本頁面
【正文】 時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少？ 教學(xué)進度的實際：掌握老師教學(xué)進度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。注意效果，及時調(diào)整 每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進行必要的調(diào)整。 這里是一份簡單的回顧列表： 是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？ 是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的？ 學(xué)習(xí)效果如何？ 如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？） 回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進度，便于改進和回顧。
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