【正文】 干老實事，做老實人。那種說假話、大話、空話，弄虛作假，都違背了務(wù)實的態(tài)度，是非常要不得的。在教師歸納中，用多媒體展示兩個材料，進(jìn)一步說明從實際出發(fā)必須樹立為人民服務(wù)的思想和有務(wù)實的態(tài)度。1．“兩彈元勛”鄧稼先鄧稼先，早年從昆明西南聯(lián)合大學(xué)物理系畢業(yè)后，遠(yuǎn)涉重洋到了美國，在印第安那州普都大學(xué)獲得博士學(xué)位后留校任教。1950年春天，當(dāng)新中國誕生的消息傳到大洋彼岸后，他仿佛聽到了母親的召喚，心情再也無法平靜，下定決心要回到祖國的懷抱去。就在這一年，他同200多位熱愛祖國的留美學(xué)生一起，克服千難萬險，回到祖國，當(dāng)時年僅27歲。從此，鄧稼先同剛從歐美各國歸來的前輩物理學(xué)家錢三強(qiáng)、彭恒武、王淦昌等一起工作，把整個身心都獻(xiàn)給我國的原子彈、氫彈事業(yè)。1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月，我國第一枚氫彈爆炸成功。中國人創(chuàng)造了奇跡，從原子彈到氫彈，美國用了七年的時間，蘇聯(lián)用了五年，法國用了八年，而中國只用了兩年八個月。鄧稼先把自己的命運(yùn)與祖國的國防事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，把個人的一切都置之度外。他長年不能與家人一同生活，但他從不向組織題任何要求，為了使祖國的國防早日強(qiáng)大起來，等稼先及他的親人們默默的忍受了個人痛苦，做出了巨大的犧牲。一次，他在杭州參加一個會議，有人問他：“老鄧，憑你的水平和資歷，你完全可以把日子過得舒坦一點，到國內(nèi)國外講講學(xué)，游覽一下名勝。你為什么選擇了這樣一條路，甘心在如此艱苦的崗位上工作呢？”他回答說：“是呀，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)然好。但是，一個人總得為人民多干點事嘛！”鄧稼先為發(fā)展我國的物理科學(xué)研究事業(yè)，特別是新中國的核事業(yè)，建立了卓越的成績，成為“兩彈元勛”。2．誠實小衛(wèi)士上海有個小學(xué)生叫小月，有一天她心情格外沉重。因為，她書包里放著的那張“防非典情況調(diào)查表”上，有爺爺幫她填寫的不實之詞。到了學(xué)校，她忐忑不安。眼看老師要來收那份表格，她鼓起勇氣，將“家中是否接待過外地人員”一欄中爺爺填寫的“無”字劃去，用鉛筆寫上“外地表姐來過”的實情。經(jīng)過詢問核實，老師要求爺爺將小月領(lǐng)回家，進(jìn)行為期兩周的醫(yī)學(xué)觀察。爺爺原本就是怕小月要留在家中觀察，才隱瞞了接待過外地訪客的實情，這一來，謊言被揭穿，孩子的功課要受影響，他當(dāng)然很惱火，就在校門口責(zé)罵了小月。小月哭著被領(lǐng)回了家。小月在家中著實收了委屈，可是，小月在學(xué)校卻“紅”了。她勇于講真話的事情在學(xué)校被傳開，大家稱贊她是“誠實小衛(wèi)士”.薩斯病毒的突然襲來，像大自然的許多災(zāi)難一樣，無法預(yù)料，讓我們措手不及。因此，災(zāi)難一旦發(fā)生，就應(yīng)該及時得讓人們了解災(zāi)難的真相，采取必要的措施。欺騙和隱瞞只會加重災(zāi)難，尤其是傳染病，更是刻不容緩。北方某地有位老人與一薩斯病人接觸，需要隔離，調(diào)查人員要求家屬提供與老人接觸的名單，家屬堅決不說實話，結(jié)果一家7口感染，3人死于薩斯，更多的人為此隔離。謊言最終都要付出代價，甚至是生命的代價。第三步驟的操作中，教師應(yīng)注意的問題是：要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，由學(xué)生進(jìn)行歸納整理，必要時教師進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充。步驟四：教師通過分析，幫助學(xué)生懂得我們現(xiàn)在講一切從實際出發(fā)，最大的實際就是中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。二十多年我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得偉大的成就，就在于對我國所處的社會主義初級階段的基本國情有了準(zhǔn)確的把握，做到一切從社會主義初級階段的實際出發(fā)。步驟五：組織學(xué)生討論：在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們應(yīng)如何做到一切從實際出發(fā)？案例分析――一切從實際出發(fā) 實事求是情景對話：從前，有個牧師勸窮人信教。他問一個窮人：“你死后愿升天堂，還是愿下地獄？”窮人回答說：“唉，看吧！哪邊的玉米面便宜，就到哪邊去吧！”問題1：這個小故事告訴我們什么道理：學(xué)生A：人們想問題、辦事情，要從客觀實際出發(fā)，實事求是。第五篇：一切從實際出發(fā),實事求是現(xiàn)在擁有的條件一定要加以把握與利用，摸不到的東西盡量先放在一邊。宏偉的事業(yè)不是說我們永遠(yuǎn)都做不到，只是現(xiàn)在的底子太薄，我們需要慢慢積累。不尊重實際是我們走彎路與失敗的一個主要原因。一切從實際出發(fā)，一切按照現(xiàn)有的情況行事，這是明智的選擇與生活的出路。如果一個人脫離了實際，不按客觀規(guī)律辦事，必將走好多彎路，但是我們很少去全面考慮，直到在實踐中碰得頭破血流才去分析主要原因。年輕人要有長遠(yuǎn)的理想和偉大的抱負(fù)，實現(xiàn)這些離不開不斷地學(xué)習(xí)與實踐，這是一個復(fù)雜曲折的過程，別指望繞過這一段路程而輕易勝利。其實大家都很要強(qiáng)，但是我們也要明白：生活中好多事情并不是我們好強(qiáng)就能贏得的，如果過度的去經(jīng)營某些事，特意地去趕一段路程，很多時候會適得其反?，F(xiàn)在的年輕人都肩負(fù)了重任，我們可以大致分為兩個階段：第一階段是肩負(fù)來自個人的重任，也就是說一個人的個人價值問題（其中包括他的事業(yè)、家庭、婚姻）。第二階段是肩負(fù)來自社會的重任，也就是說一個人在個人價值達(dá)到一定程度后要去影響社會、改造社會?，F(xiàn)在的我們幾乎都處于第一階段，其中有這樣一點我們年輕人要注意：一個人為社會服務(wù)做貢獻(xiàn)的同時也在為自己創(chuàng)造價值，待個人價值達(dá)到一定成度后，我們自然就有提高各方面水平的要求，這時候我們也具備這方面的條件。因此年輕人不要過早對物質(zhì)生活及高水準(zhǔn)的事物要求過高，還是尊重實際為好。人生能夠達(dá)到第二階段的人群相對就比較少了，為什么說我們即使也很有成就與財富卻不能達(dá)到影響社會的效果呢？單從哲學(xué)的觀點出發(fā)，事物有它的普遍性與特殊性，在為社會及人民作貢獻(xiàn)的過程中，推動社會或是某一領(lǐng)域進(jìn)步大、對人民影響深刻的事物才會引起人民群眾或是社會的關(guān)注，這樣我們才會變成社會上的焦點或是名流。也就是說在成千上萬的普遍事物中必定有相對比較特殊的事物才有機(jī)會跨入到第二階段。所以說年輕人過早地追逐名利不但會迷失人生的方向而且會耽誤腳下該走的道路，現(xiàn)在的路都走不好，以后的路會非常不穩(wěn)，尊重客觀實際依然很重要。要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)必定要闖過很多難關(guān)，現(xiàn)在的年輕人幾乎都處于為事業(yè)攀爬的第一階段并且會長期處于第一階段。第二階段的事情我們暫且不需要花太多心血去考慮，這個包袱我們必須先暫且放下。一切從實際出發(fā)，一切從有利于自己成長的環(huán)境出發(fā)是當(dāng)前我們每個人的出路，即使做一些調(diào)整也不可過度。我們只有在適合自己的土壤中長結(jié)實才能去惡劣的環(huán)境中繼續(xù)成長，在惡劣的環(huán)境中適應(yīng)了才能抵擋狂風(fēng)暴雨的不斷襲擊。