二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-23-用2-6的乘法口訣求商練習(xí)-新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:51本頁(yè)面
【正文】 ，只有一個(gè)已知條件。因此，在解答每一個(gè)問(wèn)題前，首先要選擇好要解決所求的問(wèn)題還需要什么條件，然后再進(jìn)行解答。 ?。?）16247。4＝4（個(gè)） ?。?）12247。4＝3（個(gè)） （3）12247。4＝3（個(gè)） 注：（2）與（3）如果只看列式，會(huì)覺(jué)得這兩道題是一樣的，但無(wú)論是從條件上來(lái)講，還是從每個(gè)列式的意義或者每一個(gè)結(jié)果表示的意義上來(lái)講，都是不同的。四、分析與解答： 要想解決這道題，先要找準(zhǔn)解決問(wèn)題的突破口。解決這道題的突破口有2句話(huà)，即“這些鈕扣比10個(gè)多，又比20個(gè)少，如果把這些鈕扣平均分的話(huà)，分的份數(shù)與每一份的個(gè)數(shù)正好同樣多，”由這兩句話(huà)我們可以得到兩個(gè)結(jié)論：（1）如果按照幾個(gè)幾的思路去考慮，兩個(gè)因數(shù)的積是一個(gè)大于10小于20的數(shù)，（2）兩個(gè)因數(shù)是相同的。 這道題我們不妨采用枚舉法來(lái)解答，由于我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了2～6的乘法口訣，可以先根據(jù)分析的第二條寫(xiě)出所有兩個(gè)因數(shù)相同的乘法算式： 22＝4 33＝9 44＝16 55＝25 66＝36 再由分析的第一條可以知道只有算式44＝16符合上述兩個(gè)條件。
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