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二年級英語下冊-unit-7-can--i--help--you教案2-牛津譯林版-資料下載頁

2024-11-21 23:43本頁面

　　

【正文】發(fā)音準(zhǔn)確。教學(xué)重點難點： I help you?向顧客打招呼，并會用I `d like….作回答。 ,dress,shirt,blouse,發(fā)音準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)碟片教學(xué)過程: Step1 Free talk: 1.(教師可以利用圖片或?qū)W生身上的衣服進(jìn)行交流) T:Look at ***`s clothes,do you know what`s this ? S：It `s a jacket./……. …… 。 (示范) Look at my `s red. ……Step2 Learn to say 示情境圖，讓學(xué)生了解圖里的人物，以及他們在做什么事？ 1）放錄音學(xué)生聽后，讓學(xué)生根據(jù)圖意，猜猜里面的對話會是什么內(nèi)容？幫助理解句子的意思。 2)教學(xué)句子：can I help you? I `d like …. 3) 讓學(xué)生分角色朗讀課文。 Step3 Practise 1）組織學(xué)生開展“超級模仿秀”活動，模仿課文中的情境進(jìn)行交流活動。給學(xué)生一些時間充分準(zhǔn)備后，指名幾組進(jìn)行表演，并進(jìn)行評比。 2）組織學(xué)生進(jìn)行“招聘營業(yè)員”活動，教師在教室前布置一個小商店，（放置一些文具、食品或衣服等其他物品），讓學(xué)生輪流上前進(jìn)行面試考核。 T: Can I help you? S1:I `d like…. S1: Can I help you? S2:I `d like….S2: Can I help you? …… 教師對表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行鼓勵。

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