【正文】 創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段上下功夫，在抓重點、抓工程、抓普及、抓提高上出成效。一是在基層黨委中心組推行了“一把手”責(zé)任制?！耙话咽帧睅ь^遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭撰寫理論文章，做到先學(xué)一步，多學(xué)一點，學(xué)透一點，達到了真學(xué)、真懂、真用，起到了黨員干部的典型示范作用。涌現(xiàn)出一批中心組理論學(xué)習(xí)先進黨委和先進黨委書記。二是積極尋找載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。適時在網(wǎng)上建立了中心組理論學(xué)習(xí)園地、登載重要理論文章和視頻理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。圍繞區(qū)委區(qū)政府的重點工作，在政府網(wǎng)站定期進行交流和研討。例如：圍繞黨的十六屆五中全會和區(qū)委五屆三次全會精神，結(jié)合各單位、各部門的工作實際，全區(qū)32個單位在網(wǎng)上進行了交流，總結(jié)了經(jīng)驗，查找了不足，為完成區(qū)委區(qū)政府確定的工作目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。為加強中心組理論學(xué)習(xí)，宣傳部定期在網(wǎng)上通報各黨委（組、工委）的學(xué)習(xí)情況，促進了中心組理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是抓好“三個工程”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段。即：以各級黨委中心組為龍頭，抓理論武裝骨干工程；以基層群眾為重點，抓理論武裝的基礎(chǔ)工程；以青年學(xué)生為重點，抓理論武裝的未來工程。四是建立區(qū)街社區(qū)三級宣講體系，形成了以覆蓋區(qū)街社區(qū)三級宣講網(wǎng)絡(luò)。使中央省市區(qū)的精神能夠及時傳播到廣大群眾中去，推動了宣講工作的制度化、規(guī)范化。五是在理論指導(dǎo)實踐上出成果。各級黨委中心組由注重學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)筆記的多少轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^學(xué)習(xí)看中心組成員的素質(zhì)是否提高、執(zhí)政能力是否增強、運用理論解決實際問題的成果多少。圍繞學(xué)習(xí)貫徹《兩個條例》、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、加強執(zhí)政能力建設(shè)等專題進行了研討，統(tǒng)一了思想，形成決策，指導(dǎo)實踐，全區(qū)出現(xiàn)了經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的好局面。三年來，新聞宣傳工作又上新臺階。一是與遼河石油報社、盤錦日報社聯(lián)合舉辦報道員培訓(xùn)班，采取一幫一、一對紅的形式進行培訓(xùn)，邊采、邊寫、邊指導(dǎo)，報道員的整體水平得到了提高。二是為突出新聞的前衛(wèi)性、超前性和先行性、在網(wǎng)上又開辟了“第三只眼看興隆”、“興隆論壇”、“中心組學(xué)習(xí)園地”等欄目，增強了網(wǎng)上新聞的吸引力和感染力，為宣傳**區(qū)起到了積極的作用。三是典型宣傳有了新進展。去年，同遼河石油報社聯(lián)合推出了36個再就業(yè)典型的先進事跡，為維護社會穩(wěn)定營造了良好的輿論氛圍，得到了油田黨委的肯定。四是在“突出重點、打造精品”上有了新突破。三個文明建設(shè)的深度報道明顯加強。五是主動爭取，積極組織協(xié)調(diào)各新聞媒體與**區(qū)的關(guān)系，增進新聞媒體與**區(qū)的友誼。六是組織新聞單位負責(zé)人到企業(yè)進行調(diào)研，幫助企業(yè)策劃宣傳戰(zhàn)略，既加強了新聞單位與企業(yè)的聯(lián)系，又增強了企業(yè)對政府的信任度。三年來，無論是理論教育，還是新聞宣傳工作，都在創(chuàng)新中得到了完善，在創(chuàng)新中得到了發(fā)展。工作中，雖然取得了一定成績，但應(yīng)有不足之處，理論教育的普及工程還沒有達到預(yù)期的目的。在以后工作中一定要加以改進?！秴^(qū)委宣傳部個人述職報告兩篇》區(qū)委宣傳部個人述職報告兩篇。第五篇：政府采購中心個人述職報告兩篇文章標(biāo)題：政府采購中心個人述職報告兩篇二oo五年以來，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要論述。在思想上、觀念上都有不同程度的提高，較好地完成各項工作任務(wù)。我是二oo五年八月份調(diào)入?yún)^(qū)政府采購中心工作的。我所分管的工作，主要是側(cè)重分管綜合部。主要有項目信息的發(fā)布、招投標(biāo)文件的審核、組織采購項目驗收、采購項目的總結(jié)和中心的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。到采購中心以后，自己首先面臨著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程，雖然說對政府采購的業(yè)務(wù)并不陌生，但還是主動學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國合同法》、《盤錦市興隆臺區(qū)政府采購實施辦法》（試行）等一系列相關(guān)的法律法規(guī)，對采購中心的工作初步掌握。今年機關(guān)黨委決定采購中心黨支部單獨設(shè)置，制定了政治學(xué)習(xí)計劃，并到機關(guān)黨建工作搞的比較好的單位學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，組織了單位人員學(xué)習(xí)“八榮八恥”，采購心全體人員參加了衛(wèi)生清潔活動。通過不斷的學(xué)習(xí)，思想道德水平有一定提高，把為人民服務(wù)作為目標(biāo)，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到吃苦在前，享受在后，任何時候不謀私利。百年修得同船渡，與同志們一起工作，共同相處不容易。在工作上能夠擺正位置，積極配合主任工作，服從指揮，維護以主任為中心的這支隊伍的整體工作，利益和形象，和同志們能夠相處的愉快、融洽、和諧。采購中心是在新形勢下，以節(jié)約財政資金，堵塞管理漏洞為目的成立的，在采購活動中，要求以公開、公正、公平為原則，我能夠嚴(yán)格要求自己，遵守職業(yè)操守和廉潔自律，從沒有接受采購單位或供應(yīng)商的宴請，高消費娛樂的行為及接受禮品、有價證券的行為，沒有在供應(yīng)商或采購單位報銷應(yīng)由個人承擔(dān)的費用，樹立了政府采購中心的廉潔形象。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是二oo五年一次重要的政治內(nèi)容，按照上級組織的要求，認真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件，完成了學(xué)習(xí)筆記、心得體會、反思材料、黨性分析和整改方案的要求。一年來的一點體會：不論任何時候，不追求榮譽，不追求地位，不追求利益，始終保持一種積極、健康、樂觀、向上的精神狀態(tài)，積極為黨工作。存在的不足：批評和自我批評有差距；工作中創(chuàng)新精神有待加強；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有提高的空間。豐碑無語，誓言無聲，展望新的一年，要以實際行動，飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度完成各項工作，向建區(qū)二十周年獻禮。以上是我的述職，有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、幫助。采購中心個人的述職報告XX年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)采購中心工作人員，圍繞“依法采購、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范操作、廉潔高效”的工作目標(biāo)，求真務(wù)實，努力創(chuàng)新，較好地完成了年度工作任務(wù)。一、加強政治學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)。以積極、認真的態(tài)度參加第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，做好政治學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)體會文章，對照黨章、對照先進人物深刻剖析自己，并提出今后努力方向。通過學(xué)習(xí)，進一步深入理解“三個代表”重要思想和保先教育活動的重大意義，理解了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)，深化了對科學(xué)發(fā)展觀的理解。二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政府采購的專業(yè)技能。在提高專業(yè)理論水平方面，認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《政府采購法》及其它的政府采購法律、法規(guī)，逐條逐句的分析、理解和掌握，以理論指導(dǎo)工作實踐；在提高政府采購操作技能方面，利用報刊、雜志和網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)其他地區(qū)先進經(jīng)驗和成功案例，彌補自己在專業(yè)上的不足。三、履行職責(zé)，完成采購工作。一是組織大家認真分析采購操作流程，并進一步規(guī)范和完善，規(guī)范采購文件的制訂，積極探索科學(xué)嚴(yán)密的評審辦法。二是自覺接受監(jiān)督，各項政府采購業(yè)務(wù)都在媒體上發(fā)布采購信息，向社會公開。重大政府采購項目，都邀請監(jiān)察局、采購辦及采購人代表監(jiān)督開標(biāo)及評標(biāo)過程，每個采購項目都按法律要求組成評標(biāo)委員會，進行獨立評審，做到公正、公平。三是做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，由于大多數(shù)采購人不了解政府采購工作，在接到采購貨物規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不清的采購項目時，主動同采購人溝通，了解其采購需求，重新擬訂詳細技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)再實施采購，確保采購到采購人滿意的貨物，供貨時，組織采購人認真驗收，保證貨物質(zhì)量。還不定期的以電話或上門走訪方式，征求采購人對貨物使用、供應(yīng)商服務(wù)的意見，做為今后政府采購的參考。通過采購中心人員的共同努力，按照公開透明、公平競爭、公正、誠實信用的政府采購原則，XX年共實施政府采購34項，。四、創(chuàng)新思維、規(guī)范政府采購工作。為規(guī)范政府采個人述職報告寫作的方法及格式安排第一、關(guān)于述職報告的本身。為何述職？解決什么問題？只是簡單讓大家亮亮相，還是讓大家通過述職解決問題？工作述職，首先應(yīng)對業(yè)績以及職責(zé)有一個明確陳述。重點是把履職經(jīng)驗與組織分享，否則向老總一個人匯報就可以了?？偨Y(jié)、提煉你過去一年有哪些成功的經(jīng)驗。通過成功經(jīng)驗的分享，本身就是一個學(xué)習(xí)。而且通過總結(jié)，提煉經(jīng)驗，也是完成一個系統(tǒng)。在陳述過程中，要以數(shù)據(jù)和事實來說話；同時要注重對成功經(jīng)驗的提煉，不要只是一種羅列，我今天干了些什么……有的述職列了幾十條，記流水帳，沒有對流水帳進行提煉，對于成功經(jīng)驗，沒有去很好地、系統(tǒng)地予以總結(jié)。述職的最終目的是通過總結(jié)經(jīng)驗對系統(tǒng)加以改進。第二、述職的再一個目的是尋找問題。即一年來我們存在什么問題；同時找到產(chǎn)生問題的原因。通過分析找出問題，避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應(yīng)該深入地去分析問題，找出問題責(zé)任人，相關(guān)原因何在？從教訓(xùn)中去學(xué)習(xí)，不要回避問題的責(zé)任人，要找到問題的關(guān)鍵及解決問題的方法。要避免局限于談現(xiàn)象，缺乏原因、責(zé)任人、今后如何避免等分析。第三、述職本身是一個能力開發(fā)過程，是對自我能力，以及團隊能力的一個開發(fā)過程。除講業(yè)績經(jīng)驗以及問題，還要分析我們團隊的建設(shè)及人力資源管理問題。人力資源不應(yīng)是人力資源部一個部門的事，而是每個管理者都要參與的事。部門經(jīng)理要對本部門的人才結(jié)構(gòu)、核心人才流失負責(zé)。如果我們?nèi)瞬帕舨蛔?，人才結(jié)構(gòu)沒有提升，那說明你的業(yè)績沒有提升。如何把我們的人力資源建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)放在述職中？對此我們談得較少。說明我們在對業(yè)績的陳述中，對軟件即隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、團隊建設(shè)關(guān)注不夠。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是個人，還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠，那么僅靠個人能力提升也是不夠的。第四、確定新目標(biāo)，新思路，新系統(tǒng)是述職的又一要求。因為述職是一個管理過程，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，這是一個新思路的產(chǎn)生過程。為什么要讓領(lǐng)導(dǎo)參加？就是讓你的思路讓領(lǐng)導(dǎo)了解。這是一個良性互動概念。評委已不僅是評價打分，而更為重要的是通過了解述職人的新思路，來考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個過程也是高層與基層的一個溝通過程，一個相互達成共識的過程。所以說，述職是一個管理過程，一個系統(tǒng)過程。一種績效推進系統(tǒng)的原因所在。為何要讓文員參加？要相關(guān)部門參加？這就是要讓相關(guān)部門認識到，我怎么去提供支持?？雌渌块T在做什么，我怎么辦、怎么做。第五、在提出新思路、新觀念的同時，我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)、什么樣的機會。在談新思路時，要有一個透晰的分析。第六、述職過程是一個尋求支持、尋求資源的過程。因為當(dāng)我們做到一定程度時，需要的是一種整體績效，我們的產(chǎn)研銷部門絕對不是一個局部績效，它要求的是一個整體績效。所以在這樣一個條件下，你需要你的上級、相關(guān)部門提供一個什么樣的支持？要利用這個機會，明確提出你的要求。述職本身就是一個溝通，更多的應(yīng)是提出變革與創(chuàng)新，不要僅是做職責(zé)的羅列。我們所要求提倡的是創(chuàng)新性的策略與措施，重點應(yīng)在這方面，更多的是看公司下一步可持續(xù)性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng)新，我要做出哪些創(chuàng)新性貢獻。