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【正文】 學(xué)習(xí)氛圍。在考察同學(xué)們知識(shí)水平、激發(fā)大家求知欲望的同時(shí)，也為學(xué)院學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采提供一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 2）活動(dòng)介紹： 本活動(dòng)由學(xué)術(shù)部 舉辦，主持團(tuán)、音沙、舞協(xié) 與文娛部，禮儀隊(duì) 協(xié)辦，由快問(wèn)快答、搶答百科知識(shí)、搶答專(zhuān)業(yè)情景題目等三個(gè) 環(huán)節(jié)組成，各參賽隊(duì)可有自己的隊(duì)名以及智囊團(tuán)，在本次比賽得分的基礎(chǔ)上，加上“學(xué)術(shù)之星”系列活動(dòng)團(tuán)隊(duì)所擁有的積 暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院第十 二屆第一 任學(xué)生會(huì) 服務(wù) 成長(zhǎng) 14 分，根據(jù)最終比分評(píng)出“學(xué)術(shù) 之星” 和“ 人氣之星”。 3）活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 4 月 21 日晚 19 點(diǎn)至 22 點(diǎn) 4）活動(dòng)地點(diǎn)：酒店六樓 （二 ）讀書(shū)月活動(dòng) “讀書(shū)月”系列活動(dòng)是由學(xué)術(shù)部，圖書(shū)資料中心共同主辦，辦公室共同協(xié)辦 ，旨在推動(dòng)同學(xué)們 增強(qiáng)交流彼此間的讀書(shū)心得，充分利用學(xué)院可利用的一切文化資源，濃厚學(xué)院的學(xué)術(shù)氛 圍，為同學(xué)們的讀書(shū)學(xué)習(xí)提供便利。本系列活動(dòng)包括書(shū)評(píng)大賽，圖書(shū)館新書(shū)采購(gòu)意見(jiàn)征集，“除舊迎新”跳蚤市場(chǎng)，圖書(shū)館周末開(kāi)放。 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 三月中旬 第二屆圖書(shū)館書(shū)評(píng)大賽 1） 活動(dòng)目的： 書(shū)評(píng)大賽為書(shū)蟲(chóng)們提供了一個(gè)交流讀書(shū)心得的平臺(tái)，也宣傳推動(dòng)了圖書(shū)館的借閱業(yè)務(wù)， 提高 了 學(xué)院的學(xué)術(shù) 文化氛圍。書(shū)評(píng)可作為一本好書(shū)的名片，將其精彩之處傳遞給大家，利于形成好書(shū)大家讀的學(xué)習(xí)氛圍。 2） 活動(dòng) 介紹 ： 本次比賽由學(xué)術(shù)部，圖書(shū)資料共同中心主辦。書(shū)評(píng)分為長(zhǎng)評(píng)與短評(píng)，以書(shū)評(píng)的形式分享自己的讀書(shū)感悟，參賽者可將作品發(fā)送至學(xué)術(shù)部郵箱，由學(xué)術(shù)部和圖書(shū)資料中心共同邀請(qǐng)資深老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出各大獎(jiǎng)項(xiàng)。（獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置視具體獎(jiǎng)金而定） 圖書(shū)館新書(shū)采購(gòu)意見(jiàn)征集 1）活動(dòng)目的： 圖書(shū)館每年都會(huì)采購(gòu)新書(shū)，往年也會(huì)向同學(xué)征集對(duì)新書(shū)書(shū)目的購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn)，但收集到意見(jiàn)較少。此次可以利用讀書(shū)館月的時(shí)機(jī)，由學(xué)術(shù)部以小活動(dòng)的形式向大家征集，達(dá)到學(xué)習(xí)資源有效利用的目的。 2）活動(dòng)介紹：由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)制作圖書(shū)館新書(shū)征集版，張貼與大堂處。同學(xué)可自行寫(xiě)上希望圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)名字，再由負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理上報(bào)。 1）活動(dòng)目的：在讀書(shū)月期間， 于雙休日開(kāi)放圖書(shū) 館。針對(duì)學(xué)院許多專(zhuān)業(yè)課程較多少有時(shí)間到圖書(shū)館的同學(xué)，使同學(xué)們能夠在周末閑暇時(shí)間依舊能夠享受品書(shū)的樂(lè)趣，充實(shí)了同學(xué)們的空余時(shí)間，有利于形成學(xué)院愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，有利于學(xué)術(shù)氛圍的濃厚。 2）活動(dòng)介紹：本活動(dòng)由學(xué)術(shù)部和圖書(shū)資料中心主辦，于周六周日全天候開(kāi)放。開(kāi) 暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院第十 二屆第一 任學(xué)生會(huì) 服務(wù) 成長(zhǎng) 15 放期間，由學(xué)術(shù)部與圖書(shū)資料中心的同學(xué)進(jìn)行搭檔值班。周末開(kāi)放時(shí)間暫停借還業(yè)務(wù)， 可進(jìn)行在內(nèi)閱讀活動(dòng)。 （三）新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)概況及未來(lái)發(fā)展方向講座 1） 活動(dòng)目的： 新生入學(xué)初期，都對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的概況和未來(lái)發(fā)展方向感到很是茫然。這系列講座將會(huì)為其提供專(zhuān) 業(yè)知識(shí)了解與交流的平臺(tái)，有助于解決新生們專(zhuān)業(yè)上的困惑，使新生更快地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，增加其在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 2） 活動(dòng)介紹 ：本活動(dòng)由學(xué)術(shù)部，心理中心輔導(dǎo)員部共同主辦。每年新生輔導(dǎo)員都會(huì)為其聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師，已畢業(yè)的師兄師姐，但是講座范圍都局限在某個(gè)班級(jí)內(nèi)。學(xué)術(shù)部與輔導(dǎo)員部共同合作，將講座聯(lián)合 舉辦，擴(kuò)大講座范圍，為對(duì)其他專(zhuān)業(yè)有興趣的同學(xué)提供一個(gè)了解的平臺(tái)， 有利于有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)想法的新生更好的了解其他專(zhuān)業(yè)的前景，做好人生規(guī)劃的準(zhǔn)備，也讓新生們對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的了解。 六、 提高學(xué)術(shù)氛圍的 其他方式 、 （一） 加強(qiáng)學(xué)院 BBS 中“學(xué)習(xí)園地”的建設(shè) BBS 是 同學(xué)們 交流 分享信息的地方，同時(shí)也可以是大家分享前沿知識(shí)，交流讀書(shū)心得，探討解決學(xué)術(shù)問(wèn)題的好平臺(tái)。學(xué)術(shù)部可以利用這個(gè)資源，增強(qiáng)大家 交流討論學(xué)術(shù)問(wèn)題的氛圍，同時(shí)也可以邀請(qǐng)老師在上面發(fā)表一些文章， 幫助同學(xué)們解決一些疑問(wèn)。 這個(gè)措施在剛開(kāi)始實(shí)施時(shí)可能效果不明顯，因?yàn)閷W(xué)院上 BBS 的人不多，但如果有老師 的支持，以及電商協(xié)會(huì)的協(xié)助和宣傳部的宣傳，相信長(zhǎng)期效果還是很好 的。 （二）初步建設(shè)期刊室網(wǎng)站 教學(xué)樓二樓的期刊室常年處于閑置狀態(tài)，導(dǎo)致了大量 的有價(jià)值的學(xué)術(shù)期刊有定期更新卻無(wú)人閱讀的浪費(fèi)現(xiàn)象。建設(shè)期刊室網(wǎng)站的設(shè)想為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)可行的方法。可以在學(xué)院網(wǎng)站上添加期刊室網(wǎng)站的鏈接，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的更新信息的發(fā)布，學(xué)術(shù)部搜集的四六級(jí)考試的信息及其他學(xué)習(xí)資料也可在上面發(fā)布?？梢栽诤艽蟪潭壬咸岣邔W(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍 。 （三）上傳世界名校公開(kāi)課視頻至 VOD 我院專(zhuān)業(yè)種類(lèi)較少，所以老師所開(kāi)設(shè)課程的涉及面較窄。而世界名校公開(kāi)課是近年來(lái)流行于網(wǎng)絡(luò)的一種新的學(xué)習(xí)形式。通過(guò)一系列的課程視頻，同學(xué)們可以切身體驗(yàn)新的西方名校的講課方 式與廣泛的學(xué)習(xí)范圍（政治，歷史，經(jīng)濟(jì)，心理等等），彌補(bǔ)了由于學(xué) 暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院第十 二屆第一 任學(xué)生會(huì) 服務(wù) 成長(zhǎng) 16 校小而講座質(zhì)量不高，接觸的東西少的缺憾。另一方面，在 VOD 上上傳這些視頻，更是方便了同學(xué)們的觀(guān)看與學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了學(xué)術(shù)氛圍。 綜合測(cè)評(píng) 電子 表 姓名 ________ 班級(jí)： _________ 同學(xué)填“活動(dòng) 名稱(chēng)，加分，性質(zhì) ” 三項(xiàng) （ 其中活動(dòng)分 表格 中要填 性質(zhì) ， 填“ 參加者 /工作人員 ” ） 綜合測(cè)評(píng)工作人員填 “ 核對(duì)分?jǐn)?shù)，備注 ” 兩項(xiàng) 表格行數(shù)不夠的同學(xué)可自行“添加行” 活動(dòng)名稱(chēng) 加分 性質(zhì) 核對(duì)分?jǐn)?shù) 備注 思想分 學(xué)業(yè)分 活動(dòng)分 同競(jìng)選者陳玉計(jì)劃書(shū)意見(jiàn)的對(duì)照，發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)很好： 1 加強(qiáng)與本部學(xué)術(shù)部的交流，爭(zhēng)取多舉辦與本部同節(jié)奏的學(xué)術(shù)活動(dòng) 2 將本部舉辦的熱門(mén)講座的錄音或視頻放上學(xué)院論壇，以滿(mǎn)足同學(xué)的需要。 3 強(qiáng)調(diào)新干事的獨(dú)立處事能力。 宣曉怡 二〇一一年七月二十四日