【總結】班主任工作范文之班主任應具備哪些素養(yǎng) 社會的進步在于人的進步,人的進步必須通過教育。作為班主任的我們更要盡快提高本身的素養(yǎng),才能習慣教育事業(yè)的開展和社會改革開展的需要。 一、思想政治素養(yǎng) ...
2025-03-15 02:27
【總結】班主任工作范文之新時代的班主任應具備的三種藝術 時下,教師都在抱怨,學生的素養(yǎng)是一屆不如一屆,教師難當,班主任更難做。確實,時代在開展,社會在進步,學生不再是往常的學生了,假如我們依然往常的老思...
2025-03-30 06:13
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任應具備的八大基本素質 優(yōu)秀班主任應該具有的基本素質 一、首因效應 首因效應,也稱為第一印象作用,或先入為主效應。第一印象作用最強,持續(xù)的時間也長,比以后得到的信息對于事物整個印...
2025-11-06 12:30
【總結】第一篇:班主任應具備的基本素質和工作方法 班主任應具備的基本素質和工作方法 一、,是學校的辦學宗旨,也是班主任履行的義務。作為班主任,一是必須具有堅定的共產主義理想和社會主義信念。只有樹立了堅定的...
2025-11-06 22:41
【總結】區(qū)域主管應具備的技能內容結構:第一部分市場調研技能第二部分區(qū)域市場評估與預測技能第三部分推銷技能第四部分促銷技能第五部分商品陳列技能商品陳列案例:可口可樂的市場生動化學習要點:1、市場調研的程序、方法、反思2、區(qū)域市場評估的內容3、區(qū)域市場銷售預測的方法4、推銷技能及提高推銷技能的方法5、促銷規(guī)劃及“營
2025-06-28 13:04
【總結】采購人員應具備的知識崗位職責:1.??????采購政策:(1)負責與釀酒原輔材料、包裝物、媒體媒介、營銷物料等采購工作負責人共同制定公司統(tǒng)一的采購政策;?(2)根據(jù)公司統(tǒng)一的采購政策,負責完善和實施本部門的采購制度和流程;2.采購流程:(3)采購招標管理:①根據(jù)需求部門計劃或專項采購報告,協(xié)
2025-06-22 12:24
【總結】選修1《歷史重大改革回眸》全冊知識結構課標要求 1第一單元梭倫改革 3第二單元商鞅變法 5第三單元北魏孝文帝改革 8第四單元王安石變法 10第五單元歐洲的宗教改革 13第六單元穆罕默德·阿里改革 18第七單元1861年俄國農奴制改革 21第八單元日本明治維新 24第九單元戊戌變法 28
2025-06-21 14:05
【總結】單元知識結構一、空前嚴重的資本主義世界經濟危機二、羅斯福新政(調整的背景)(調整的措施)三、戰(zhàn)后資本主義的新變化(調整的影響)課程標準:了解1929~1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景。繁榮時期的汽車長龍圖一圖二
2025-07-18 14:03
【總結】第一篇:淺談班主任應該具備的基本素質-班主任論文 淺談班主任應該具備的基本素質 學校德育工作的開展,具體實施者應是每位教師。班級管理,直接責任是班主任。班主任更是肩負著主要的任務,工作的重要性不言...
2025-10-16 02:49
【總結】 生態(tài)文明時代班主任應具備的生態(tài)德育素養(yǎng) 摘要:在生態(tài)文明建設的新形勢下,作為新時代的班主任,一定要加強生態(tài)道德理論學習,完善德育知識結構,進而具備較高的生態(tài)德育素養(yǎng),從而勝任并完成全面育人...
2025-01-17 01:26
【總結】 民法-知識結構圖1、民法的概念(民法的概念民法的含義)2、民法的調整對象(民法的調整對象人身關系及其特征財產關系及其特征)3、民法的淵源(民法淵源的含義制定法習慣)1、民法概述4、民法的適用范圍(民法對人的適用范圍民法在空間上的適用范圍民法
2025-06-28 20:09
【總結】政治生活知識結構 一、公民的政治生活 知識點補充國家本質經濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級性是國家的根本屬性我國:人民民主專政的社會主義國家國家性質工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。本質人民當家作主(階級性的表現(xiàn))特點人民民主的廣泛
2025-06-22 05:45
【總結】第3課古代商業(yè)的發(fā)展△課標要求:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。第3課古代商業(yè)的發(fā)展一、重農抑商下的古代商業(yè)時期商業(yè)發(fā)展狀況商朝春秋戰(zhàn)國隋唐兩宋元朝明清商朝人以善于著稱,故后世
2025-01-22 00:28
【總結】吸收知識結構框圖蒸餾知識結構框圖干燥知識結構框圖
2025-06-24 04:11
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2025-01-26 01:40