機(jī)房管理員工作計(jì)劃范本與機(jī)電、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)授課計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:15本頁面
【正文】 悅 . 有將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于專業(yè)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí)，勇于探究與專業(yè)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活有關(guān)的數(shù)學(xué)問題 .具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神. 有主動(dòng)與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，勇于修正錯(cuò)誤，具有團(tuán)隊(duì)精神 . 了解并體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn).教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)極限、導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、定積分及定積分應(yīng)用、微分方程等模塊知識(shí)的基本概念和基本計(jì)算方法，及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用和在專業(yè)課中的應(yīng)用；熟練掌握數(shù)學(xué)軟件mathcad。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)方法分析和解決實(shí)際問題的能力；熟練掌握數(shù)學(xué)軟件mathcad。提高教學(xué)質(zhì)量的措施、《應(yīng)用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材?！陡叩葦?shù)學(xué)》傳統(tǒng)課程模式，以“理論夠用”為原則，實(shí)施模塊化教學(xué)。以案例教學(xué)法為中心，概念性內(nèi)容應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法的運(yùn)用，理論性內(nèi)容應(yīng)側(cè)重探究式教學(xué)法的運(yùn)用，應(yīng)用性內(nèi)容應(yīng)著眼于討論式教學(xué)法的運(yùn)用，利用數(shù)學(xué)軟件（mathcad）以數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)。學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃表 周 序 課 時(shí) 教 學(xué) 單 元 及 內(nèi) 容 提 要 授課場(chǎng)地 授課方式 實(shí)際進(jìn)度 備 注 4 2 函數(shù)概念和性質(zhì) 3104 講授 1 2 反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)、初等函數(shù) 3201 講授 2 2 函數(shù)的極限 實(shí)404 講授 3 5 2 極限的運(yùn)算法則 3104 講授 4 2 兩個(gè)重要法則 3201 講授 5 2 mathcad的簡(jiǎn)紹 實(shí)404 講授 6 6 2 無窮大與無窮小 3104 講授 7 2函數(shù)連續(xù)
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