幼兒園教研組長總結與幼兒園教研組長職責3篇匯編-資料下載頁
2024-11-21 02:40本頁面
【正文】 的、有方案、有效果、并組織好評議工作。 四、組織教師開展專題研究和教育科學研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。 五、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質量。 六、 組織本組教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務，共同完成活動準備工作。要求對每個主題做到活動前有準備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學會合作與反思。 七、 定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。 八、 團結組內教師，協(xié)調組內人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融，提高本組的教風和組風建設。幼兒園教研組長職責（3）：任職條件：大專以上學歷，有幼兒園教師工作三年以上經驗。有專項特長，業(yè)務能力突出。善于創(chuàng)新，有較強的研究能力和組織溝通能力?；韭氊熋枋觯阂弧?jù)本園教研工作計劃的目標要求，負責組織大家制定本年級教研工作計劃，按計劃開展各項教研活動，做好每次紀錄，期末做好總結。二、組織本年組教師開展教研實踐工作，一起設計實施課程內容，做好日常教研資料的整理，形成教研成果。三、負責對新教師的幫帶工作，做到耐心指導，認真示范，使年組教師隊伍的業(yè)務素質每學期都有所提高。四、學期參加市里的教學示范課觀摩活動，能集中大家的智慧，善于推出新人。五、每學期對年組的教育工作質量做認真的評估，提出問題，并不下一個階段的工作中給予解決，提高分析研究能力。六、帶頭做好環(huán)境的創(chuàng)新與課程的互動，積極借鑒多方資源，最大限度的把幼兒受教育的環(huán)境布置成具有視覺效果、教育物化和休閑家居的氛圍。七、善于吸收新信息，具有創(chuàng)新精神，每周的教研工作可以安排定時間的創(chuàng)編時間，包括：新感覺律動、手指謠、一物多用、玩教具的制作、手工等。八、積極帶頭做好各項測評工作，包括：教師的自評、家長的評量、環(huán)境的測評、幼兒的評量、課程的評量、區(qū)域的評量等等，并積極做出評量后的反思。
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