幼兒名師送教心得體會(huì)與幼兒園-認(rèn)識(shí)水果教案匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 22:22本頁(yè)面
【正文】 蘋果，我在我的盤子里放一個(gè)蘋果。輕輕地輕輕地蘋果放上去了，哎呀，蘋果掉下來了，怎么辦？幼：請(qǐng)膠水寶寶幫幫忙。師：我來貼一貼，我最愛吃小馬帶來的蘋果！你們愛吃什么呀？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示）請(qǐng)你們也來裝一樣自己最喜歡的水果到水果盆里去吧！幼兒操作。（1）幼兒自選一種自己最喜歡的水果圖片貼在水果盆形狀的背景紙上。（2）教師注意觀察幼兒選擇圖片時(shí)出現(xiàn)的情況，引導(dǎo)膽小的幼兒做出選擇。（3）引導(dǎo)幼兒邊貼水果圖片邊說：我最愛吃小猴帶來的香蕉，我最愛吃小兔帶來的橘子……四、初步對(duì)水果盆里的水果進(jìn)行歸類。師：寶寶的水果裝好了嗎？請(qǐng)把你們的小盤子舉起來給老師看看好嗎？沒有裝好水果的寶寶加油哦！引導(dǎo)幼兒在教室四面站開。師：喜歡吃蘋果的寶寶在哪里？蘋果寶寶走呀走，走到老師這里來。喜歡吃香蕉的寶寶在哪里？香蕉寶寶跑呀跑，跑到老師這里來。喜歡吃梨子的寶寶在哪里？梨子寶寶跳呀跳，跳到老師這里來。喜歡吃橘子的寶寶在哪里？橘子寶寶飛呀飛，飛到老師這里來。五、游戲：水果蹲師：寶寶今天好開心呀，我們一起來做個(gè)“水果蹲”的游戲吧！幼兒胸前舉好自己粘貼的水果圖片，表示自己扮演某一種水果。教師念兒歌，如：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蹲”等。幼兒按口令做相應(yīng)的動(dòng)作。（教師可視幼兒的反應(yīng)快慢程度改變兒歌的節(jié)奏）游戲重復(fù)幾遍后，活動(dòng)結(jié)束。小結(jié)：今天我們找到了不一樣的好吃的水果，每種水果都有不一樣的營(yíng)養(yǎng)，以后我們要多吃水果，保持身體健康。謝謝！
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