四年級語文備課組工作計劃-資料下載頁
2025-11-11 22:08本頁面
【正文】 等級及期末的“梁才好老師”榮譽(yù)稱號。，且要做到“布置便要認(rèn)真批改”。制定輔差計劃，對后進(jìn)生及時輔導(dǎo)，爭取當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天理解消化，不能欠賬太多。（二）強(qiáng)化“和樂”意識，形成教學(xué)成果（題）同構(gòu)的模式，同年級的老師針對同一課（題）在其他班進(jìn)行磨課，實行走班上課，其他老師聽課后再一起研課。（其中一節(jié)必須是非本學(xué)科的課）。月考試卷制卷安排見表?！昂Ａ块喿x”的實施，各班根據(jù)圖書確定1520本必讀書目，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，期末形成物化成果。，期末形成物化研究成果。（選修課、課外活動等開展情況）的新聞報道發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。（交稿時間：二、三月份任順佳、郭莉——假期作業(yè)展評；美習(xí)文化節(jié)系列活動報道；年級激勵大會等，四月份劉靜、熊曉蓉——球運會、教師編題解題能力比賽、年級激勵會等；五月份許麗、喻方焱——校慶慶典、藝術(shù)節(jié)、年級激勵會等，六月份徐元玉——讀書交流報道等。（三）組織各類活動，創(chuàng)設(shè)展示平臺+個人閱讀。每月一次集體讀書交流活動，其余時間自己閱讀，完成讀書筆記至少三頁/月或原創(chuàng)一篇讀書心得（800字以上）。集體閱讀王尚文的《走進(jìn)語文教學(xué)之門》。，間周一次毛筆、硬筆書法練習(xí)。、教學(xué)案例或隨筆，三者至少一篇，積極參加校、縣教育學(xué)會或分會的評比活動。每位老師至少寫2篇下水作文。，把經(jīng)驗帶回來，在備課組活動中交流，爭取評為優(yōu)秀學(xué)員。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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