20xx讀書計(jì)劃玫瑰與教育2-資料下載頁(yè)
2024-11-20 04:02本頁(yè)面
【正文】 成為驕人玫瑰的畢竟是少數(shù)，但只要我們善于自我?澆灌?，善于自我?反思?，我相信我們也一樣能夠激情綻放，留一縷芬芳在教育的這片園地里！讓我們都來(lái)做一朵綻放在那校園里的玫瑰吧！
篇三：讀書計(jì)劃
2020年度教師個(gè)人讀書計(jì)劃
書是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志之一，讀書因而成為人類的神圣話題。人類始終是在讀書中思考、在讀書中發(fā)現(xiàn)、在讀書中成長(zhǎng)——盡管每個(gè)時(shí)代人類的閱讀主題會(huì)有變化，閱讀方式會(huì)有不同，但對(duì)讀書的鐘愛(ài)始終不會(huì)改變。教師被稱為“人類靈魂的工程師”，所以教師的閱讀就具有更特別的意義，教師的閱讀狀況關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。作為教師不讀書，不思考，怎能承擔(dān)教書育人的使命？古人說(shuō)活到老學(xué)到老，方可為師。教師是天生的職業(yè)讀書人、職業(yè)學(xué)習(xí)者。因此，作為教師，我們要不斷讀書，不斷學(xué)習(xí)，從書中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。為此我制定如下讀書計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
為了提高我們教師綜合素質(zhì)，我們要把讀書視為教師的一種責(zé)任，把讀書看作是一種樂(lè)趣、是一種有益的生活方式，以此來(lái)促進(jìn)我們提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生，為我們教育教學(xué)深入開(kāi)展提供精神保障。
二、讀書目標(biāo)
1．通過(guò)讀書能夠使我轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使自己成為學(xué)者型教師。
2．通過(guò)讀書來(lái)提高我的教育實(shí)踐能力，改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3．通過(guò)讀書，使我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。同時(shí)也
豐富我的課余生活和內(nèi)心世界，提高了我的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、閱讀書目
《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《給教師的建議》、《窗邊的小豆豆》 《一位教育學(xué)教授的聽(tīng)課評(píng)課與教學(xué)斷想》、《玫瑰與教育》 《教育心理學(xué)》、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
四、方法與措施
，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，保證每天半小時(shí)讀書時(shí)間，同時(shí)及時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。
，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
，也要看一些關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)方面的書，尤其是有關(guān)英 語(yǔ)課堂教學(xué)及提高專業(yè)課技能的書。以此來(lái)提高知識(shí)水平，教學(xué) 技能和技巧，從而促進(jìn)本專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。
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