20xx聾啞學校工作計劃書-資料下載頁
2024-11-20 03:51本頁面
【正文】 級黑板報、校園網(wǎng)等踐行公共道德、恪守文明規(guī)范宣傳教育活動，廣泛營造“講文明話、做文明事、當文明人”的良好社會風尚。
(三)努力把養(yǎng)成教育與德育課題研究工作緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。
2019年學校申報立項了《如何培養(yǎng)聾校小學生良好行為習慣》的市級課題，學校將認真組織開展課題研究工作，有計劃、有步驟地開展養(yǎng)成教育。
(四)切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。
扎實開展“講文明樹新風”“日行一善”道德實踐活動，調(diào)查未成年學生思想道德現(xiàn)狀，對存在的突出問題，提出有針對性的措施。鼓勵學生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，漸行漸好，日趨完美。
通過“想善、言善、寫善到行善、思善、揚善”的一個不斷發(fā)展與升華的過程，提升學生對“日行一善”的理解。每個班級發(fā)放一本《“行善”日記》每天記錄班級中發(fā)生的善事。
扎實開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動，以德育為首位，建立和完善有效的育人機制。一是把德育貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立德育工作全員育人意識。二是建立以校長掛帥、政教處為主抓、班主任為骨干、科任教師全員參與的德育工作體系。要求學生做到，不文明的事不做，不利于團結(jié)的話不說，不違反學校的各項規(guī)定。通過班會和思想品德等課程，積極引導，從嚴要求。
以課堂為陣地開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和學生自辦“節(jié)日小報”活動改進學生思想品德課的教學方法，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學生的人格，密切聯(lián)系學生的生活實踐，倡導采用諸如討論、參觀訪問、教學游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學活動形式，開展師生間、學生間的平等對話與交流，激發(fā)學生的學習興趣。運用信息技術(shù)課，指導學生上網(wǎng)祭奠英烈，表達“勿忘歷史，珍惜幸福生活”的情懷。組織學生自編節(jié)日小報，贊美家鄉(xiāng)、贊美新生活、贊美偉大祖國。
認真組織開展六一期間“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動和十一期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動學習雷鋒活動是老一輩國家的領(lǐng)導人倡導的活動，是社會文明進步的需要，是社會主義精神價值的體現(xiàn)，從小樹立為人民服務的意識有益于成為社會的好公民，成為熱愛祖國的公民。學校將通過征集網(wǎng)上簽名寄語、自編手抄報活動，引導學生做美德少年。
(五)充分發(fā)揮共青團、少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。
加強學校共青團、少先隊組織建設，把學校共青團、少先隊工作納入學校未成年人思想道德建設的總體布局之中，加強少先隊工作的指導、檢查與考核。
按照著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)的指導方針，開好學校團隊課，抓好團隊的建設工作，加強團員、隊員紀律教育和未成年人的進步教育。
利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日(如春節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、建黨日、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等)，以及未成年人的入學、入隊等重要時機，通過組織主題班會活動，舉行各種慶祝、紀念活動等形式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
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