20xx班主任工作經驗交流會總結精選3篇-資料下載頁
2024-11-20 03:30本頁面
【正文】 高德育的實效性，促進學生全面健康和諧的發(fā)展。班主任們“把聽懂的做出來，把做好的說出來”，以“達到三個轉變、實現三項提高”。達到三個轉變：即轉變觀念、轉變方法、轉變行為；實現三項提高：即理論水平提高、業(yè)務素質提高、管理實效提高。
今后我校還要進一步加強班主任工作專業(yè)化培訓，通過學習——反思——研究——總結——實踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次。“學習”就是要精心讀好幾本書，“反思”就是要反思工作中遇到的問題，“研究”就是帶著這些問題用研究的眼光和方法審視自己的教育教學行為，尋求解決問題的辦法，“總結”就是總結班主任的經驗，改進班主任教育工作的“實踐”。只要不斷總結，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟智慧之門，揭開班級管理的奧秘！此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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