20xx教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:18本頁(yè)面
【正文】 保證我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)新的跨越，必須建立切實(shí)可行的保障措施。
篇四：2020學(xué)年教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”為工作目標(biāo)、以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
二、主要工作 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。
?。ǘ┓e極開展“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學(xué)研討活動(dòng)
按統(tǒng)一課程表安排，與相關(guān)學(xué)校開展美術(shù)、音樂、英語(yǔ)等學(xué)科的“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，上課前由我校教師對(duì)兩校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，在與結(jié)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行充分溝通后，再設(shè)計(jì)出詳盡的教學(xué)流程設(shè)計(jì)，最后付諸教學(xué)實(shí)際。有效解決農(nóng)村學(xué)校師資力量薄
弱、學(xué)科不配套的難題，確保農(nóng)村學(xué)校開齊、上好課程，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展和城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
?。ㄈ﹥?yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò)管理
，加大網(wǎng)絡(luò)防毒力度，利用殺毒軟件對(duì)全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，杜絕向外部擴(kuò)散病毒，以保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
，杜絕教師于工作時(shí)間在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
，各個(gè)欄目管理責(zé)任到人，進(jìn)一步豐富網(wǎng)站資源，構(gòu)建網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，強(qiáng)化網(wǎng)站的維護(hù)和更新工作，全面提升網(wǎng)站建設(shè)、管理、應(yīng)用水平，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
，鼓勵(lì)廣大教師積極上傳優(yōu)秀課件、教案、教材分析、試題等，不斷充實(shí)學(xué)校的教育資源庫(kù)，使其能更好地服務(wù)于日常的教學(xué)工作。
?。ㄈ┘訌?qiáng)功能室管理，提升應(yīng)用水平
，安排專人進(jìn)行管理，規(guī)范科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、勞技、科技等器材的管理，建好儀器、設(shè)備的賬簿，做到賬、卡、物相符，并認(rèn)真填寫好各類儀器的使（借）用記錄；督促科學(xué)教師上好每一堂實(shí)驗(yàn)課，做到演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生開設(shè)率均達(dá)100%，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力，提高實(shí)驗(yàn)課的水平。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力。
把教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，并以此為抓手，推進(jìn)學(xué)校的信息化校本培訓(xùn)工作；鼓勵(lì)青年教師積極撰寫教育信息化研究論文，制作各類教學(xué)課件，設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)課例，踴躍參評(píng)；積極組織教師參加各類教育技術(shù)應(yīng)用的觀摩、競(jìng)賽、評(píng)比、培訓(xùn)活動(dòng)，幫助他們認(rèn)識(shí)新課程理念對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
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