小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-24 12:59本頁(yè)面
【正文】 生增減情況，辦理好新增師生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作，各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%。通過(guò)廣播和板報(bào)向?qū)W生們宣傳圖書(shū)館知識(shí)，讓學(xué)生了解圖書(shū)借閱制度、具體的借閱方法、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書(shū)管理員，讓他們明確職責(zé)，督促本班同學(xué)借還書(shū)。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將班里同學(xué)們要還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書(shū)館已有的圖書(shū)，有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書(shū)目，積極宣傳各種圖書(shū)，定期進(jìn)行新書(shū)介紹，書(shū)庫(kù)內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置一處新書(shū)展覽和一排推薦閱讀書(shū)架，讓各種各樣的新書(shū)經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱。小學(xué) 3第五篇：2013小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)20122013第二學(xué)期技術(shù)裝備工作計(jì)劃 本學(xué)年是學(xué)校提升管理、改善裝備、提高質(zhì)量關(guān)鍵之年，在新頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》宏觀指導(dǎo)下，對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校教育這個(gè)中心，堅(jiān)持應(yīng)用為本，切實(shí)做好教育技術(shù)裝備管理的各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局工作部署，我鎮(zhèn)將繼續(xù)對(duì)照省教育技術(shù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升我鎮(zhèn)的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平。緊緊圍繞發(fā)展內(nèi)涵這一核心，把握學(xué)校建設(shè)工作重點(diǎn)，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)系列活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教師電腦應(yīng)用技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)生電腦操作、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，大力推廣和應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與研究，不斷創(chuàng)造條件，積極拓展空間，為提高教師技術(shù)裝備應(yīng)用能力而努力。二、工作思路對(duì)照江蘇省現(xiàn)代化學(xué)校的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，裝備各個(gè)室場(chǎng)。切實(shí)做好校舍建設(shè)、校園網(wǎng)建設(shè)、藝術(shù)教室、圖書(shū)閱覽室等專(zhuān)用室場(chǎng)建設(shè)、普通教室建設(shè)、辦公設(shè)備添置工作。要充分運(yùn)用好多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)通中心校網(wǎng)站，建好用好信息化管理平臺(tái)；建好用好校本教學(xué)資源庫(kù)，校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)放共享。特別是要建設(shè)為學(xué)校信息庫(kù)，擴(kuò)大信息容量，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校組織面向全體教師的信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，做到有成果、有考核、有獎(jiǎng)懲；提高用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上課的開(kāi)課率，使現(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備產(chǎn)生最大效益。校園網(wǎng)安全管理到位，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容管理到位，校園網(wǎng)內(nèi)無(wú)不良信息；教師信息化應(yīng)用積極性高，參加培訓(xùn)、應(yīng)用研究、資源共享等落實(shí)制度；按課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)課程。規(guī)范使用各室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，完善并落實(shí)管理規(guī)程、制度。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室在課外時(shí)間有限制地向?qū)W生開(kāi)放。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，塑造一流的信息化教師隊(duì)伍。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高應(yīng)用水平。不斷探索信息技術(shù)與學(xué)科的整合，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)研究，努力提高整合課的質(zhì)量。老師要參與一個(gè)課題研究，備好一節(jié)整合課案例，積極采用整合課的形式上好自己的實(shí)踐課。各學(xué)科的教師努力加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)與信息化應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)競(jìng)賽，不斷提升學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的課堂教學(xué)。以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，以教師信息技能培訓(xùn)為主線，以信息化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以新課程資源開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，使教育信息化成為提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支撐。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)展構(gòu)建教育新模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究。做好各種資料臺(tái)賬，以較高的標(biāo)準(zhǔn)迎接現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。三、工作安排二月份制訂教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃制訂教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃及教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)配備工作方案做好凌小現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收工作三月份調(diào)研技術(shù)裝備與學(xué)科整合情況深入各校檢查技術(shù)裝備管理使用情況四月份開(kāi)展技術(shù)裝備與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)舉行電腦繪畫(huà)比賽五月份開(kāi)展信息技術(shù)教師課堂大練兵活動(dòng)檢查信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)六月份選派教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合論文評(píng)比活動(dòng)寫(xiě)好工作總結(jié)
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