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20xx托班老師上學期個人計劃模板-資料下載頁

2024-11-20 03:14本頁面
  

【正文】 飯,能自己主動表示想喝水。
④會拿小椅子,主動玩完玩具要收拾。
⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。
⑥在老師的帶領下,手扶把桿一級一級上下樓梯。
教育教學
本學期,我們將通過五大領域來開發(fā)幼兒智力,教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式,讓幼兒在教師的引導下,主動探究學習,使幼兒樂意參與集體活動。具體做到:
①健康領域:身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈敏。
②語言領域:愿意與人交談,講話禮貌。注意傾聽對方說話,能理解日常用語。能清楚地說出自己想說的事。喜歡聽故事、看圖書。能聽懂和會說普通話。
③社會領域:愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能主動地參與各項活動,有自信心。樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
④科學領域:對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用各種器官,動手動腦,探究問題。能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
⑤藝術領域:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的`情感和體驗。能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
三、家長工作
教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會,向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲,教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項,回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情,引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會,關心孩子結交新朋友的情況,鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動,給孩子一些自主的空間,保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時增減衣服,以便保證正常的生活和學習。
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