數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計企業(yè)人事檔案管理-資料下載頁
2024-12-15 23:03本頁面
【導(dǎo)讀】庫原理及應(yīng)用》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論和。系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求。此次設(shè)計對于同學(xué)將來的畢業(yè)設(shè)計和具體工作實踐將有重要的意義。、所屬部門、從事專業(yè)、職稱、職務(wù)、民族、籍貫。詢可做到更及時，更準(zhǔn)確。現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必經(jīng)之路。到全面提高企業(yè)人事檔案管理效率的目的。不同實體之間可以用關(guān)系進(jìn)行連接，表明各個實體之間的內(nèi)在聯(lián)系。之間的關(guān)系有一對一的關(guān)系（1：1），一對多的關(guān)系（1：N）和多對多的關(guān)系（N：M）。關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式的集合。間的聯(lián)系三個要素組成。所以將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型實際上就是要將實體，實體的屬性
【正文】 ELECT 職工 .* FROM 職工 12 WHERE (((職工 .xb)=男 ) AND ((職工 .whcd)=大學(xué) ))。 (4) SELECT 職工 .xm, 職工 .xb, 職工 .csrq, 入職 .rzsj, 入職 .rzsm FROM 職工 INNER JOIN 入職 ON 職工 .dm = 入職 .dm WHERE (((職工 .xb)=女 ))。 (5) SELECT 離職 .lzsj, 離職 .dm, 離職 .lzsm, 入職 .rzsj, 入職 .rzsm FROM 離職 INNER JOIN 入職 ON 離職 .bmbm = 入職 .bmbm WHERE (((入職 .rzsm)=軍專業(yè)招入 ))。 (6) SELECT 職工 .zc, Count(職工 .zc) AS zc 之計數(shù) FROM 職工 GROUP BY 職工 .zc。 分析 在此次數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用及原理的課程設(shè)計中，我學(xué)會了如何完整的運用本學(xué)期《數(shù)據(jù) 13 庫系統(tǒng)概論》上所學(xué)到的知識； 在課程設(shè)計的過程中，遇到各種各樣的困難，通過查看參考書籍已經(jīng)詢問老師，得到解答； 編寫執(zhí)行語句時，一定要注意語句的標(biāo)點符號問題。 5 總結(jié)與展望 這 完成課程設(shè)計的過程中，我了解到不管是不是已經(jīng)做過該方面的設(shè)計，分析和編程過程中總會出現(xiàn)各種沒見過的錯誤，而這需要在實踐過程中慢慢的解決，也許解決了一個會出現(xiàn)另一個，但過程是重要的，我們要在思考和實踐中汲取經(jīng)驗，更好的培養(yǎng)自己的能力。 在課程設(shè)計過程中 ，在 各位 老師的指導(dǎo) 下， 與同學(xué)們的討論中 ，無論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲 。 很多事情看起來是很簡單的問題，但實際做起來去會發(fā)現(xiàn)有許多奧妙！實 習(xí) ， 就像 一面鏡子，通過它能夠看出自身的缺點，通過它能夠查找出自身缺乏的知識。通過這次設(shè)計，我明顯感覺到 “書到用時方恨少 ”。在以后的生活中我會不斷地學(xué)習(xí)充實自己。 通過 這次 課程設(shè)計，我 理解 了課堂上學(xué)的理論知識， 進(jìn)一步熟悉了數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的操作技術(shù)，加深了對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、程序設(shè)計語言的理論知識的理解和應(yīng)用水平，提高了動手能力、分析問題和解決問題的能力。 同時 也學(xué)到了許多書本 以外的知識，更豐富了自己的經(jīng)驗。我以后會更加珍惜這樣的機(jī)會。 14 參考文獻(xiàn) [1] 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 、 薩師煊 、 高等教育出版社 .2021 [2].Oracle 數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用 .、 王永貴 、 中國礦業(yè)大學(xué)出版社 .2021 [3] 數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計 、 張龍祥 、 北京 :人民郵電出版社 .2021 [4]數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 .、 李紅 、 北京 :高等教育出版社 .2021 [5] 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 、 王能斌 、 北京 :電子工業(yè)出版社 .2021 成績評定 成績 教師簽字
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