20xx年秋季小班上學(xué)期工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。
通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
班級三位一體，共同管理好班級工作。
(二)、運動活動
目標(biāo)：
在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。
在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
會玩中型運動器具。
學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施：
開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
制作并提供多種運動小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動
目標(biāo)：
愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。
在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。
學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
能口手一致點數(shù)13，認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。
能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。
措施：
創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)
在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)
(四)、游戲活動
目標(biāo)：
豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。
初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
提供符合小班幼兒的大玩具，
在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作
召開家長會，彼此溝通。
邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。
及時做好家長工作。
請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長。
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