20xx小班第二學期的個人工作計劃-資料下載頁
2025-11-11 03:07本頁面
【正文】 親熱熱一家人
繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動
五月份：
主題活動：我們真快樂
“五一”勞動節(jié)慶?；顒?br /> 社會與健康：你會怎樣做
科學探索：怎樣才涼快
美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友
音樂欣賞：我的動物朋友
準備慶“六一”節(jié)目
六月份：
主題活動：美麗的夏天
家園共慶“六一”。
節(jié)日教育：端午節(jié)
科學探索：水變牛奶
實踐活動：甜甜的瓜
美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂
安全教育：游泳去、太陽火辣辣
七月份：
幼兒發(fā)展狀況測查評價
班務總結(jié)、個人工作總結(jié)
幼兒離園安全教育
個人工作計劃(五)
一、班況分析
經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。
透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。
根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。
本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!
二、本學期工作的主要目標及任務：
幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
教育管理方面：
根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程，確立相應的教育目標、有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動學習，引導他們學習用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題
三、幼兒教育教學工作：
合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。
認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。
認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務潛力。
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。
教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。
并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關系。
家長工作
嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。
鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。
透過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排：
二月份：
做好開學各項工作，安定幼兒情緒。
師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。
投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。
三月份：
家長會。
讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學會關心別人。
自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
開展“安全活動周”。
四月份：
開展小班紙工比賽。
豐富成長檔案工作。
五月份：
向幼兒進行“五一”愛勞動教育。
向家長開放半日活動。
準備“六一”系列活動的準備工作。
六月份：
安排好“六一”系列活動。
完善成長檔案工作。
七月份：
對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。
做好幼兒升中班的銜接，做好學期結(jié)束工作。
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