電大人力資源管理本科形成性考核冊答案-資料下載頁
2024-12-15 21:18本頁面
【導讀】力資源規(guī)劃,制定出相應的人力資源戰(zhàn)略。人力資源計劃是指預測未來的組織任務和環(huán)境對。其目的是為了工作者和。組織的利益，最有效地利用短缺人才。在制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃時，需要確定完成組織目標。采取各種措施以獲得所需要的人力資源。作為公司人力資源規(guī)劃的基礎，同時也作為直線管理人員制定行動方案的基礎。了人力資源需求預測的重要性。同時要求公司管理人員在十四個方面對人員管理情況作出科。該職務崗位工作的要素特點、性質與要求的過程。3，本人的觀點：金益康公司在招聘之前了解崗位需求，分析崗位設計，做好招聘方案。序，以保證面試工作各階段的順利進行。起，形成堅強的團隊，以激勵人們團結奮進。最大限度的使職位需求和面試人員的重合。引導全體員工參與管理。5，通過觀看金益康公司招聘案例,我認為此公司的招聘過程是嚴謹和科學的。劃，在人員的安排上具體和明確。
【正文】 應做哪些改革 ? （ 1）天龍公司的考績制度有什么需要改進的地方 ? 由印象考評法改進為績效考評法?？冃гu估體系是組織對實現(xiàn)目標過程中進行控制的一種重要機制。員工績效考核應做到公正、客觀地評價。天龍公司考績制度最好有所改進。 （ 2）你建議該公司應做哪些改革 ? ① 天龍公司應根據(jù)企業(yè)自身的特點和實際情況，制定合 適的考評標準和考評方法，盡量做到量化和細化。 ② 做好考評前對員工的思想教育工作，說明考評是對過去工作反應。 ③ 績效考評是員工提拔的重要參考之一，并不是全部。提拔甄選標準可以 量化考評，提拔競爭上崗，條件公開 作業(yè) 4 一、 案例分析《一家百貨公司的工資制度》 該百貨公司實行績效工職制度。 該百貨公司營業(yè)員的工資構成主要是銷售額工資、利潤工資與超額工資，這些工資形式與績效工資的特征相符，因而可以說，該公司實行的是績效工資制度。實際上是計件工資（因為營業(yè)員工資是根據(jù)銷售額的多少來確定的），也就是根據(jù)員工實際勞動成 果或工作績效，來決定報酬的工資方式 （ 提示，僅舉有兩種回答 ） 第一種： 該公司采用的是績效工資制度。特點是以公司的經(jīng)濟效益和員工個人的實際貢獻為主要依據(jù)來決定報酬的，員工工資與績效直接掛鉤，能調動員工特別是優(yōu)良員工的勞動積極性，由于工資成本隨銷售額、利潤等指標的變動而變動，因此它能夠防止工資成本過分膨脹，直觀透明、簡便易行，開發(fā)成本和執(zhí)行成本都是比較底的。作用在于使員工能夠盡力的去進行銷售工作，而且服務質量也會有所提高，從而使公司的銷售額增加。 第二種： 該公司采用的是提成工資制。也就是根據(jù)柜組和營業(yè)員的銷 售額以及利潤額按一定的比例提取部分貨幣進行分配的一種工資形式。 特點和作用： 該公司工資制度具有以下幾個特點：一是將銷售額和利潤額同時用于工資提成，鼓勵營業(yè)員既要多銷售商品，又要保證有足夠的利潤；二是同時把營業(yè)員的服務質量、商品質量、安全保衛(wèi)等作為否定指標，比如出差錯將影響柜組和營業(yè)員的收入，以此促進營業(yè)員的規(guī)范服務，保證服務質量，贏得顧客的信賴；三是按所售商品的特征和種類的不同，對各柜組的提成比例也不一樣，以達成各柜組和營業(yè)員之間收入水平的平衡，提高小商品柜組和營業(yè)員的積極性；四是采用二級分配方法， 也就是公司對各柜組進行獎金分配，柜組再對營業(yè)員進行分配，這樣可以根據(jù)各柜組商品種類的不同，而且有針對性的采用不同的分配比例；五是采用淘汰制。對服務態(tài)度不好、銷售業(yè)績不佳的員工在進行教育以及幫助以后，仍未改變的，則解除合同。 二、 員工處于 “停滯狀態(tài) ”時組織所采取的相應對策 答：職業(yè)生涯管理就是一個人對自己所要從事的職業(yè)、要去的工作組織在職業(yè)發(fā)展上要達到的高度等做出規(guī)劃和設計并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而積累知識、開發(fā)技能的過程。它一半通過選擇組織選擇工作崗位，在工作中技能得到提高、職位得到提升、才干得到發(fā)揮來實現(xiàn) 。大陸銀行通過設立技術職務和管理職務兩個階梯，使員工從不從渠道得以競升提高，使員工能有實現(xiàn)自我價值的成就感。還通過現(xiàn)崗培訓學習等方式，避免了職工出現(xiàn)職業(yè)怠倦情緒的產(chǎn)生和蔓延，使員工對自己的工作保持成就感和新鮮感，有力的促進了工作的開展。員工可以從更富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)和豐富的工作內容中得到快樂和成就感，而企業(yè)也從具有獻身精神的員工所帶來的績效中獲得利益，實現(xiàn)雙贏的目標。 作業(yè) 5 靠大家發(fā)揮了 校友致
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