20xx外研社小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-20 02:48本頁(yè)面
【正文】 好，打招呼。
活動(dòng)方案二： 在第四模塊中，學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)顏色的單詞。有關(guān)顏色的內(nèi)容，在第八模塊中有連接內(nèi)容，但是，學(xué)習(xí)難度加大，程度更深。為了讓學(xué)生前后知識(shí)能靈活運(yùn)用，第四模塊的學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，在了解熟悉有關(guān)水果的英文表達(dá)后，帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶有關(guān)單詞和表達(dá)方法，并對(duì)幾個(gè)好朋友進(jìn)行調(diào)查，相信這個(gè)制作過(guò)程會(huì)加深學(xué)生的記憶效果，為后來(lái)的深層次學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
What colour is it? apple cat dog pear book Ruler ball … It’s … 活動(dòng)方案二： 在第9模塊談?wù)撋罩校梢园才乓粋€(gè)調(diào)查性質(zhì)的活動(dòng)。學(xué)生在掌握句型How oldare you? I’m…之后，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)或者家庭成員的年齡進(jìn)行調(diào)查，并且完成一個(gè)統(tǒng)計(jì)任務(wù),見(jiàn)表格： 家庭成員調(diào)查表 調(diào)查人_________ 項(xiàng)目 姓名 可用圖表示 可用圖表示 可用圖表示 可用圖表示 可用圖表示 活動(dòng)方案三： 學(xué)習(xí)第4模塊時(shí)，布置一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)：學(xué)生用自己的畫(huà)筆表現(xiàn)出秋季，并用簡(jiǎn)單的話來(lái)加以描述。考慮到學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面的欠缺，要給學(xué)生一定的寬限，如仿照課本，給學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生個(gè)別照顧。
七、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo) 具體措施： ： 閱讀英文版的《讀者文摘》做好摘要，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)各種英文雜志、教育文章來(lái)豐富自己的精神世界，做一個(gè)有素養(yǎng)的英語(yǔ)教師。
2．專(zhuān)業(yè)目標(biāo)： 在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，在備課時(shí)盡量拓展相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間鍛煉自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，看原版的英文電影，多閱讀英文的文章，小說(shuō)，不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，提高英語(yǔ)知識(shí)的擴(kuò)充。
3．研究目標(biāo)： 結(jié)合我校校本研究，“三點(diǎn)梳理以教導(dǎo)學(xué)”，做好自己的課題研究：小學(xué)英語(yǔ)基于電子白板的研究性學(xué)習(xí)。在這個(gè)課題的研究中，我會(huì)從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程入手，在教學(xué)中滲透預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)，選取有效的預(yù)習(xí)模式。在信息化如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，教師在教學(xué)中也越來(lái)越運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，電子白板是常見(jiàn)的一種方式，但是電子白板的普及是否對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助，尤其對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們把越來(lái)越多的精力集中在電子白板上，而沒(méi)有注重書(shū)本上的知識(shí)。基于這一點(diǎn)，我希望進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和研究。
及時(shí)反思教育教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)持撰寫(xiě)教育隨筆，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，在虛心向老教師學(xué)習(xí)和自己努力鉆研的基礎(chǔ)上，提高教學(xué)水平。
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