【導讀】須經(jīng)常與親戚、朋友、同學、同事保持聯(lián)系，但是有時候存在著許多的限制條件，可能你會想到現(xiàn)實生活中的手機等通訊工。具，由于這些工具的單一性，不可能在第一時間找到自己想要的信息資料，因此，為了能夠快速查找到聯(lián)系人的信息，節(jié)省查找時間，開發(fā)通訊錄管理系統(tǒng)。它是將自己的聯(lián)系人的具體信息集中管理，成為一個方便人們使用的。在開發(fā)過程中主要運用Java,SQLServer技術,由于開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫。之間的良好使用，可以為開發(fā)帶來方便，使之成為一個可施行的系統(tǒng)。

　　

【正文】 EFERENCES 聯(lián)系人 (編號 ), 姓名 char(10), ) 視圖創(chuàng)建代碼 go create view 朋友 as select 朋友分組 .朋友編號 ,朋友分組 .姓名 ,電話號碼 ,性別 ,E_mail,分組類型 from 朋友分組 ,聯(lián)系人 where 朋友分組 .朋友編號 =聯(lián)系人 .編號 go create view 同學 as select 同學分組 .同學編號 ,同學分組 .姓名 ,電話號碼 ,性別 ,E_mail,分組類型 from 聯(lián)系人 ,同學分組 where 同學分組 .同學編號 =聯(lián)系人 .編號 go create view 所有聯(lián)系人 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 as select 聯(lián)系人 .姓名 ,聯(lián)系人 .電話號碼 ,聯(lián)系人 .性別 ,聯(lián)系人 .E_mail,分組類型 from 聯(lián)系人 go 存儲過程代碼創(chuàng)建 create procedure _朋友 as select 朋友分組 .朋友編號 ,朋友分組 .姓名 ,電話號碼 ,性別 ,E_mail,分組類型 from 聯(lián)系人 ,朋友分組 where 朋友分組 .朋友編號 =聯(lián)系人 .編號 go create procedure _同學 as select 同學分組 .同學編號 ,同學分組 .姓名 ,電話號碼 ,性別 ,E_mail,分組類型 from 聯(lián)系人 ,同學分組 where 同學分組 .同學編號 =聯(lián)系人 .編號 go create procedure _所有聯(lián)系人 as select * from 聯(lián)系人 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 第六章 數(shù)據(jù)庫運行和維護 登陸模塊 進入此系統(tǒng)后會出現(xiàn)用戶登陸界面，用戶輸入用戶名和密碼即可進入此系統(tǒng)，若密碼錯誤則顯示錯誤提示 聯(lián)系人界面 用戶在登錄系統(tǒng)后 成功進入下圖所示的窗體，該窗體會顯示所有聯(lián)系人 朋友分組界面及詳細查詢 在聯(lián)系人界面會有分組信息，點擊打開朋友分組信息，會出現(xiàn)朋友分組里面的聯(lián)系人，選擇某個聯(lián)系人可以查看該聯(lián)系人的詳細信息 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 同學分組界面及詳細查詢 在聯(lián)系人界面會有分組信息，點擊打開同學分組信息，會出現(xiàn)同學分組里面的聯(lián)系人，選擇某個聯(lián)系人可以查看該聯(lián)系人的詳細信息 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 同事分組界面及詳細查詢 在聯(lián)系人界面會有分組信息，點擊打開同事分組信息，會出現(xiàn)同事分組里面的聯(lián)系人，選擇某個聯(lián)系人可以查看該聯(lián)系人的詳細信息 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 查詢界面 點擊查詢按鈕，輸入你要查詢聯(lián)系人的姓名，則會彈出該聯(lián)系人的信息 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 增加界面 在信息欄目里輸入你要添加的聯(lián)系人的具體信息，然后點擊增加按鈕，顯示添加聯(lián)系人成功 修改界面 選中需要修改 的 聯(lián)系人，對其個 聯(lián)系 人信息進行編輯修改 ，按下修改按鈕，顯示修改成功 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 刪除界面 選中你要刪除的聯(lián)系人，點擊刪除，則成功刪除該聯(lián)系人 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 第七章 總結(jié) 為期 2 周的 課程設計終于結(jié)束了，從本次課程設計中我們小組收獲了不少。由于我們是初次接觸數(shù)據(jù)庫這門課程，所以本次的課程設計對于我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)，所以我們選擇了難度相對較小的通訊錄管理系統(tǒng)這個課程來進行設計 ，編碼的時候，我們采用了 Java 面向?qū)ο缶幊陶Z言來完成這個項目，通過類與對象來完成 老師要求我們實現(xiàn)的 功能。 在本次課程設計的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫需求分析的重要性，數(shù)據(jù)庫的需求分析成功與否是我們這次課程設計成功與否的關鍵，我們小組成員在需求分析遇到了一些小問題，成員之間的意見各不相一，但是我們通過小組 討論，網(wǎng)上查找資料以及向老師請教，我們終于達成了一致意見。結(jié)構設計對于本次課程設計也很重要， 一個好的結(jié)構設計決定著這個系統(tǒng)功能實現(xiàn)的方式，也是影響用戶和系統(tǒng)交互的方式。在所有的工作做完以后，接下來的就是測試，測試能給我們找到之前我們所為發(fā)現(xiàn)的錯誤，通過測試，我們找到了一些錯誤，通過我們組員集體討論和查資料，我們很快就解決了這些錯誤。 雖然這次我們選擇的課程設計難度相對較小 ，但是我們通過我們自己的努力，一步一步的實現(xiàn)它，由于時間和我們的能力有限，我們并沒有完全做出這個系統(tǒng)所有的功能?？偠灾?，我們從中學到了很 多東西，我認為這次課程設計對于我以后的工作有很大幫助。 數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計 參考文獻 【 1】 王小玲，劉衛(wèi)國 .數(shù)據(jù)庫應用基礎教程【 M】 .北京：中國鐵道出版社 .2021 【 2】 施伯樂，丁寶康，汪衛(wèi) .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程【 M】 .第 3版 .北京：高等教育出版社 .2021 【 3】 程云志，張帆，崔翔 .數(shù)據(jù)庫原理與 SQL Server 2021 應用教程 【 M】 .北京：機械工業(yè)出版社 .2021 【 4】 苗雪蘭，劉瑞新，宋會群 .數(shù)據(jù)庫技術及應用【 M】 .北京：機械工業(yè)出版社 .2021 【 5】 李春葆，曾平 .數(shù)據(jù)庫原理與應用：基于 SQL Server 2021【 M】 .北京：清華大學出版社 .2021 【 6】 寧洪，趙文濤，賈麗麗 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理【 M】 .北京：北京郵電大學出版社 .2021 【 7】 何玉潔 .數(shù)據(jù)庫基礎及應用技術【 M】 .第 2 版 .北京：清華大學出版社 .2021 【 8】 Microsoft Server 2021 文檔【 OL】 .).aspx