20xx住培生第一年度心得總結(jié)4篇-資料下載頁
2024-11-20 02:19本頁面
【正文】 我將來要從事的**專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，我深感榮幸?；厥着嘤?xùn)之前的道路，沒有目標(biāo)，沒有方向，知識(shí)面狹窄，甚至對(duì)自己將來是否要從事醫(yī)學(xué)工作都有猶豫，進(jìn)入了規(guī)范化培訓(xùn)后，目標(biāo)才逐漸清晰。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在，我堅(jiān)信，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)將是我從醫(yī)生涯中一筆寶貴的財(cái)富，通過規(guī)范、同質(zhì)化的培訓(xùn)，能使我將來更能勝任本職工作，不辱救死扶傷的神圣使命。
時(shí)光飛逝，規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了6個(gè)月，自己也有一些成長。培訓(xùn)初始，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視規(guī)范化培訓(xùn)工作，組織有關(guān)科室再三開會(huì)強(qiáng)調(diào)規(guī)范化培訓(xùn)工作的重要性及必要性。在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，科教科及各臨床教研科室，詳細(xì)安排各個(gè)學(xué)員各個(gè)階段的培訓(xùn)內(nèi)容。
師資方面，所選取的帶教老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、臨床技能極其扎實(shí)的高年資醫(yī)師。進(jìn)入臨床科室，通過小講課、病例討論、教學(xué)查房等形式，為我們不斷傳授臨床技能，并通過嚴(yán)格的考核，使我們基本掌握各臨床科室常見病及多發(fā)病的診治。在學(xué)習(xí)的過程中，也不斷重視提高我們的臨床診療思維。理論聯(lián)系實(shí)踐實(shí)踐操作過程當(dāng)中，老師手把手的言傳身教，使我們基本掌握**基礎(chǔ)操作。
在這6個(gè)月的學(xué)習(xí)中，收益頗豐。但這僅僅是開始，成長在路上。
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