20xx教學(xué)部工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-20 02:07本頁面
【正文】 指導(dǎo)。如法律專業(yè)本科責(zé)任教師劉琳教授親自承擔(dān)《婚姻家庭法》的面授教學(xué)，并聯(lián)系了該班3名學(xué)生，直接向?qū)W員提供教學(xué)支持服務(wù)。中文專業(yè)文智輝、金在勝副教授在省直分校也聯(lián)系對(duì)口的05秋季漢語言本科學(xué)員等。課程責(zé)任教師唐旭君研究員主持的《開放教育“導(dǎo)師制”理論與實(shí)踐研究》項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)題。
積極推進(jìn)形成性考核網(wǎng)絡(luò)化工作。按照中央電大和省電大要求，文法部積極推行形成性網(wǎng)絡(luò)考核。專門就此召開全省課程責(zé)任教師會(huì)議，討論形成性網(wǎng)絡(luò)考核問題并落實(shí)責(zé)任人，及時(shí)組織形成性網(wǎng)絡(luò)考核工作，并形成常態(tài)。
積極嘗試平時(shí)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化。文法部要求各課程責(zé)任教師在教學(xué)平臺(tái)中“作業(yè)練習(xí)”欄目中必須上傳四次以上作業(yè)，并配備參考答案，目前文法部已有部分教師對(duì)作業(yè)練習(xí)進(jìn)行了視頻講解，通過直播或者錄播方式開展，如法學(xué)專業(yè)《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。計(jì)劃在xxxx年我們將通過學(xué)校新建平臺(tái)進(jìn)一步加大平時(shí)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的程度，向統(tǒng)服省開課程推進(jìn)。
組織教師積極申報(bào)課題。積極探索在開放教育背景下的課程教學(xué)模式，目前部門已經(jīng)申報(bào)校級(jí)課題、省部級(jí)課題多個(gè)，如金在勝副教授主持的高教教育技術(shù)協(xié)會(huì)課題《開放教育下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀課程模式研究》已近結(jié)題。外語專業(yè)申報(bào)的《遠(yuǎn)程開放教育英語課程資源建設(shè)與學(xué)生需要研究》經(jīng)過中央電大評(píng)審，獲準(zhǔn)立項(xiàng)為一般資助課題，廣告專業(yè)申報(bào)的“遠(yuǎn)程教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程教學(xué)模式研究”通過中央電大重點(diǎn)資助課題立項(xiàng)。
積極探索廣播電視大學(xué)教學(xué)資源共建共享機(jī)制，為廣播電視大學(xué)課程平臺(tái)提供更多的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，下學(xué)期文法部積極組織教師申報(bào)中央電大非統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)資源共建課程。目前有《訓(xùn)詁學(xué)》、《稅務(wù)行政執(zhí)法專題》、《學(xué)前教育法律法規(guī)》、《文秘英語》四門課程獲得中央電大的立項(xiàng)批準(zhǔn)，取得了較大成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
五、存在的不足和問題：
需要重新審視系統(tǒng)開放教育教學(xué)工作，分析制約教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的問題和癥結(jié)，找到解決問題的途徑。建立高效靈活的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)管理制度，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控。
管理規(guī)范和職權(quán)尚不夠明確，由于各方面的任務(wù)較多，要求高，任務(wù)重，人手有限，常規(guī)教學(xué)和資源建設(shè)任務(wù)非常壓頭。需要進(jìn)一步理順體制機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
網(wǎng)上教學(xué)中課程教學(xué)模式的探討還未全面開展，成果不多。
辦公條件有待改善，如亟待解決畢業(yè)論文答辯場(chǎng)所問題。
部分專業(yè)如英語專業(yè)、廣告專業(yè)以及公共課教學(xué)任務(wù)重，教師數(shù)量偏少，網(wǎng)上教學(xué)壓力相當(dāng)大。亟待充實(shí)專業(yè)教師。
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