【正文】 高黨員的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，有計(jì)劃地發(fā)展新黨員。認(rèn)真做好黨員的統(tǒng)計(jì)和黨費(fèi)的收繳工作。加強(qiáng)支部的制度建設(shè)，促進(jìn)支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評(píng)議黨員制度。為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深化黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，5月11日至12日，大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部黨員教師和骨干青年教師赴臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館考察學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展了“踐行中國(guó)夢(mèng)，譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展新篇章”的主題教育，追憶革命歷史，緬懷革命先烈。使廣大教師深刻感受到了中華兒女浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的民族精神，增強(qiáng)了黨員的凝聚力和向心力，引領(lǐng)了青年教師的新發(fā)展。響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和精神。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，把群眾路線(xiàn)貫徹落實(shí)到日常工作中去。增強(qiáng)了黨性意識(shí)和宗旨意識(shí)。二、2014年工作計(jì)劃（一）鞏固評(píng)估工作中取得的成果，對(duì)照本科評(píng)估工作反饋的問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)整改措施，特別是要行動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)和適當(dāng)控制授課規(guī)模，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果。以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接2014年的評(píng)估復(fù)查。（二）繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格上課制度、調(diào)停課制度和督導(dǎo)聽(tīng)課制度，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)教研室建設(shè)。充分發(fā)揮教研室的作用，使教研計(jì)劃和活動(dòng)真正落到實(shí)處，取得應(yīng)有的成效。定期對(duì)各教研室的計(jì)劃和活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。（四）加強(qiáng)教師培訓(xùn)、加大教改力度，提高科研水平。繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師對(duì)青年教師的傳、幫、帶工作，讓更多的青年教師脫穎而出，擔(dān)當(dāng)起全校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的重?fù)?dān)，為我校向更高層的發(fā)展提供實(shí)質(zhì)性的保證。為鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)和科學(xué)研究，采取相應(yīng)措施：大力宣傳并號(hào)召全體教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，形成一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；組織教師舉辦或參加學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展；定期展示大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)科研成果或開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，表彰、激勵(lì)我部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)、潛心學(xué)術(shù)研究、全面提升科研素質(zhì)。（五）進(jìn)一步開(kāi)展外語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生的課外生活。2014年將組織全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、山東省第五屆科技外語(yǔ)大賽等賽事活動(dòng)。第五篇：大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部20122014年教學(xué)工作規(guī)劃(11)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部20122014年教學(xué)工作規(guī)劃為確保教學(xué)工作規(guī)劃順利完成，首先，加強(qiáng)班子建設(shè)，建立健全黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合和集體研究、民主決策的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力。其次，常規(guī)教學(xué)工作不斷加強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，繼續(xù)完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。整理完善各種教學(xué)材料和文件，如教學(xué)進(jìn)度表、聽(tīng)課記錄表、課件、教案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作小結(jié)、教研室工作記錄等，并將其納入制度化管理；定期召開(kāi)教研室任課教師會(huì)議，匯總各階段教師的教學(xué)情況，完善集體備課制度和教師互聽(tīng)互評(píng)課制度；規(guī)范管理期末考試試卷的設(shè)計(jì)、批改、復(fù)核、存檔等各項(xiàng)工作。圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)，大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部20122014年教學(xué)工作規(guī)劃重點(diǎn)如下：一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍的建設(shè)重點(diǎn)由數(shù)量擴(kuò)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)，著力于師資的高學(xué)歷化建設(shè)，著力于學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)，努力建設(shè)一支以教授、副教授和博士為骨干、以碩士教師為主體的師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師在科研和教學(xué)中的帶頭作用，積極組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高整體教學(xué)水平。1．鼓勵(lì)和支持教師在職或脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位。爭(zhēng)取到2014年，教師中具有碩士學(xué)位的比例達(dá)到90%以上，45歲以下中青年教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到10%；高級(jí)職稱(chēng)教師的比例達(dá)到30%以上。2．注重骨干教師培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)1名省級(jí)教學(xué)名師，2名校級(jí)教學(xué)名師（主講教師），在本學(xué)科領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)科帶頭人12名。3．鼓勵(lì)教師積極申報(bào)訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目和參加相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議，爭(zhēng)取每年派出12名優(yōu)秀教師到國(guó)外、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)訪(fǎng)學(xué)研修，到2014年?duì)幦∮袊?guó)外培訓(xùn)或研修經(jīng)歷的教師達(dá)15％。4．重視年輕教師的職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)行新進(jìn)教師崗前專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，新開(kāi)課試講等制度，定期舉行教學(xué)理論講座，每年聘請(qǐng)12名國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽。二、進(jìn)一步深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)一步深化教學(xué)改革，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)模式，強(qiáng)化素質(zhì)教育，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．進(jìn)一步深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。爭(zhēng)取全面實(shí)施3+1課程體系（前三學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)必修課+第四學(xué)期拓展課限選）；爭(zhēng)取在三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)拓展課程或高級(jí)英語(yǔ)選修課程。繼續(xù)提高的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率；申請(qǐng)?jiān)O(shè)立大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考點(diǎn)。，實(shí)行每周12小時(shí)答疑時(shí)間（office hour）（需要辦公室）。充分利用發(fā)達(dá)的通訊手段，如網(wǎng)絡(luò)或者手機(jī)等，建立教師和學(xué)生交流機(jī)制，教師向?qū)W生公布自己的郵箱或者，公布自己的答疑時(shí)間（課余時(shí)間），這樣學(xué)生可以有和老師交流、溝通的機(jī)會(huì)，學(xué)生有問(wèn)題可以及時(shí)得到解決。3．適應(yīng)學(xué)生的需求，開(kāi)展考研輔導(dǎo)工作。特別是蒙語(yǔ)授課班學(xué)生，考研時(shí)英語(yǔ)已經(jīng)成為最大的障礙。，爭(zhēng)取在輔修專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面有更大地突破。三、加強(qiáng)科研與學(xué)科建設(shè)工作 認(rèn)真落實(shí)學(xué)?？萍己蛯W(xué)科建設(shè)工作會(huì)議精神，提倡圍繞教學(xué)開(kāi)展科研，堅(jiān)持以科研促教學(xué)。加強(qiáng)教師科研能力的培養(yǎng)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)重點(diǎn)科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)帶頭人在今后3年工作中，著力凝練教師的科研方向，同一科研方向的教師形成科研團(tuán)隊(duì)，同時(shí)要培養(yǎng)12個(gè)重點(diǎn)科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)帶頭人，并在科研經(jīng)費(fèi)上給予充分保證。每年每人在國(guó)內(nèi)學(xué)報(bào)期刊上發(fā)表12篇學(xué)術(shù)論文。從校級(jí)項(xiàng)目入手，校級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)以上；其中申請(qǐng)自治區(qū)級(jí)以上科研項(xiàng)目12項(xiàng)，力爭(zhēng)申報(bào)1項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目。進(jìn)一步完善《大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校級(jí)有關(guān)教學(xué)研究的課題，爭(zhēng)取校級(jí)教學(xué)課題8項(xiàng)以上，自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)課題35項(xiàng)。加強(qiáng)精品課程建設(shè)和教材建設(shè)。力爭(zhēng)把《大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《大學(xué)英語(yǔ)》建設(shè)成自治區(qū)級(jí)、校級(jí)精品課程；編寫(xiě)出版適合我校蒙生教學(xué)的大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教材1部。加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。把大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)建成校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。力爭(zhēng)舉辦或承辦12次全國(guó)或全區(qū)外語(yǔ)教學(xué)、科研學(xué)術(shù)會(huì)議；每年舉行科研報(bào)告或?qū)W術(shù)講座24場(chǎng)。完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，爭(zhēng)取新建1個(gè)高水平的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心，改造2個(gè)現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心機(jī)房。大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部 2012年3月12日