中學初一德育工作總結范文-資料下載頁
2024-11-20 01:33本頁面
【正文】 人人參與，人人有收獲，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自身。通過這些文化建設活動，將籠統(tǒng)的學生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動化、趣味化，容易被學生接受。這些活動使班級德育工作建設有聲有色，每位學生都在活動中得到了鍛煉，學到了知識，受到了正確的人生觀、價值觀的教育，具有了競爭意識、合作意識，班級凝聚力很強，對形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學期開始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進班集體，與我們重視班級文化建設不無關系。在班級文化建設中滲透德育，符合當今時代學生的思想特點，將給學校德育工作帶來生機與活力，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質教育思想和當前的課改精神，給德育工作帶來希望。中學初一德育工作總結之三本著以課程規(guī)范為依據，以學生的生活經驗為基礎，通過活動來獲取直接經驗的原則，并依照初中生思想品德發(fā)展的認知規(guī)律、年齡特點，對各年級德育工作做以下總結中學初一主要依據“生長中的我”，通過認識自我、自尊自強、學法用法、珍愛生命、自強不息、法律護我、法不可違等七個學習單元，有機地整合了心理健康、道德和法律等方面的學習內容，形成了一個以“珍愛生命、健康生長”為核心的有機整體。對此，教師應一方面指導學生學習基本理論知識，另一方面主要協(xié)助學生不時正確認識自我、悅納生理變化、認識青春期心理，培養(yǎng)學生的人際交往和溝通能力。同時進一步使他們體會生命的可貴，尊重和善待包括自身在內的每一個生命，熱愛生活，提高接受困難和挫折的能力，主動鍛煉個性心理品質。在學生個人生長、實現(xiàn)個體社會化的過程中，成才、成人同等重要。使學生逐步適應社會，不時加強品格修養(yǎng)。培養(yǎng)開拓進取、知法、懂法、守法的合格公民不只是思想品德課的重要目標，也是當今時代的必定要求。我們一定要為培養(yǎng)高品質、高素質的人才而不時努力！第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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