“志愿杯”醫(yī)療救援大賽策劃書(shū)與“數(shù)字閱讀技能和習(xí)慣研究”課題實(shí)施計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:31本頁(yè)面
【正文】 成一篇感想型、評(píng)價(jià)型讀書(shū)心得或摘抄型、提綱型讀書(shū)筆記，字?jǐn)?shù)不限。 2．有條件的建立自己的書(shū)庫(kù)，不斷充實(shí)書(shū)目，并按類別編號(hào)歸檔。 三、活動(dòng)具體措施 讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。 每周在老師指導(dǎo)下閱讀一篇語(yǔ)文名篇，并積累好詞好句到優(yōu)美詞句記錄本，交老師批閱。定期舉辦讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展。定期開(kāi)展讀書(shū)心得交流、讀書(shū)沙龍活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)。 每周在理解的基礎(chǔ)上背誦一首古詩(shī)，組長(zhǎng)檢查，教師抽背。 每個(gè)學(xué)生必須購(gòu)買一至兩本有意義的書(shū)籍，帶入學(xué)校和同學(xué)交換閱讀，教師定期檢查閱讀情況。 每周安排兩節(jié)課時(shí)間,進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。師生同讀一本書(shū)，同背一首詩(shī)，同過(guò)一個(gè)讀書(shū)節(jié)，達(dá)到師生共同成長(zhǎng)。 學(xué)期末評(píng)選讀書(shū)積極分子 四．課題實(shí)施對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的要求： １．根據(jù)本計(jì)劃制定本學(xué)科在9月份的實(shí)施計(jì)劃； ２．選定實(shí)驗(yàn)的班級(jí)，并建立學(xué)生閱讀習(xí)慣變化記錄； ３．每位教師在多媒體教室至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)，并利用數(shù)字圖書(shū)館資料自己制作課件，有學(xué)生反饋信息的資料記載。 ４．在實(shí)驗(yàn)班級(jí)中確定典型實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)后及時(shí)地與部分學(xué)生的座談會(huì)，有資料記載； ５．按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的課題研討會(huì)； ６．每位教師學(xué)期末進(jìn)行一次總結(jié)，撰寫實(shí)驗(yàn)論文； ７．學(xué)校建有專門的數(shù)字圖書(shū)館（任安老師負(fù)責(zé)），每名實(shí)驗(yàn)教師建有自己的課題文件夾； ８．實(shí)驗(yàn)教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的信息技術(shù)水平，并積極參加課題組組織的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)； ９．積極撰寫心得與論文，并把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向外推介（發(fā)表）
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