20xx幼兒園幼兒心理健康教育計劃書-資料下載頁
2024-11-20 01:23本頁面
【正文】 科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
要以面向全體孩子為主，個別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。
二、具體工作：
加強高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；
為了更好的上好心理健康教育課，加強集體備課工作；
實施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個別輔導(dǎo)為輔。
創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實施：
教師方面：
每學(xué)期對教師進行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課。
組建教師心理咨詢志愿者隊伍。
孩子方面：
教會孩子掌握幾種放松心情的好方法。
設(shè)立師生互動交流版面。讓孩子隨時有表達和宣泄自己情感的地方。
家長方面：
與家長多溝通；針對部分家長組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
四、具體工作安排：
2—3月
心理健康教育工作布置；
心理健康教育活動計劃安排；
班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)；
吳庭華
4—6月
小班年級組心理健康講座
中班年級組的心理健康講座；
大班年級組的心理健康講座；
謝烽
9—10月
對個別特殊生進行心理疏導(dǎo)，并做好個案研究；
班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)；
常云霞
11—12月
教師心理健康講座；
家長心理健康講座；
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