【導(dǎo)讀】XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本word模板XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師：XX公司名稱：XX小組負(fù)責(zé)人：XX小組成員：XXXX二0一一年六月XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔。“商練培訓(xùn)營(yíng)”。除了傳統(tǒng)的教育訓(xùn)練之外，還構(gòu)建了一個(gè)商業(yè)的模擬環(huán)境，理論與實(shí)際相結(jié)合，主講與互動(dòng)相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)是我們對(duì)學(xué)員承諾。難題和企業(yè)難題，分享和完善經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大未來(lái)老板們的人脈圈。

　　

【正文】 對(duì)較高檔次的品牌，也不會(huì)太計(jì)較已花掉的錢。由此可總結(jié)出兩句話，男生少購(gòu)買，大品牌，強(qiáng)出手；女生多出動(dòng)，中品牌，軟上手。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴 究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （四）從眾性 不同的校園環(huán)境也會(huì)有不同的消費(fèi)習(xí)慣，這跟校園內(nèi)的氛圍有關(guān)。如某人搞了一個(gè)發(fā)型，大家覺得不錯(cuò)，在理發(fā)的時(shí)候也就自然會(huì)想到那種效果。其它還包括穿著消費(fèi)，運(yùn)動(dòng)消費(fèi)等，都有一定的從眾性，但也要注意各校的差異性。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式 ，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （五）攀比性 身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生了 “別人有什么，我也要有什么 ”的想法，別人去那家高檔餐館吃飯，我也就想去，再加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。明顯的主要有，購(gòu)買一些流行產(chǎn)品及吃喝玩樂方面，而這樣的東西一般又比較花錢，但有的同學(xué)就把它當(dāng)作一種身份 的體現(xiàn)，愿花很大的代價(jià)來(lái)購(gòu)買它。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （六）禮節(jié)性 在大學(xué)里，禮尚往來(lái)是很重要的消費(fèi)力，今天你過生日，我得送禮給你，你請(qǐng)我 吃飯。明天輪到我過生日或是有什么喜事，你又得大手筆的還我，還有的是一幫學(xué)生，某天某個(gè)人請(qǐng)大家吃飯，或是消費(fèi)什么，隔幾天另一個(gè)人覺得自己要還禮，又是一幫人出來(lái)消費(fèi)，結(jié)果是一個(gè)接著一個(gè)，并不斷循環(huán)，這樣極大地?cái)U(kuò)大了消費(fèi)的量。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆 吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （七）盲目性 這種心理特點(diǎn)的形成是基于前面幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。另外，受許多商家看準(zhǔn)學(xué)生的這種消費(fèi)心理而推出許多商品之類因素的影響，導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)的無(wú)的放失。比如：某歌星推出一張新專輯，某運(yùn)動(dòng)品牌有新的款式上市，不用很長(zhǎng)時(shí)間，便會(huì) “你有我有全都有 ”。其實(shí)所買的商品是否實(shí)用 ,或是否有使用價(jià)值，在購(gòu)買時(shí)學(xué)生不一定會(huì)去多考慮。 “見好就買 ”似乎已經(jīng)成了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的重要特征。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （八）沖動(dòng)性 大學(xué)生消費(fèi)也具有年輕人所共有的特點(diǎn)，即在購(gòu)買物品時(shí)，有時(shí)候容易產(chǎn)生沖動(dòng)購(gòu)買，例如他們?nèi)菀资軓V告促銷的影響，明明本身就沒打算 過要購(gòu)買這種產(chǎn)品，但當(dāng)時(shí)推銷員說得很好，或是看到廣告很有吸引力，而突發(fā)其想地要購(gòu)買，結(jié)果買后又后悔了。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （九）圍繞女生性 男大學(xué)生的消費(fèi)一大部分是用于交往，而更多的是用于和女生交往的，也就是男生和女生在一起就特容易花錢，細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)，一些酒吧、中檔餐館及一些公共消費(fèi)的地方，絕大多數(shù)都是男女生共同消費(fèi)，而且在這個(gè)時(shí)候，男生一般都不太在乎花多少錢，只要高興就好，所以消費(fèi)完以后，皆大歡喜。而同種性別的人在一起就不一樣了，特別是女生，可能會(huì)少于平時(shí)的消費(fèi)量。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX小組成員： X XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 （十）無(wú)計(jì)劃性 相信念過大學(xué)的人，都知道當(dāng)代大學(xué)生是最會(huì)哭窮的，不管他是否很有錢，但還是總叫說沒錢，每當(dāng)?shù)搅嗽履蚴菍W(xué)期結(jié)束的時(shí)候，有的甚至在開學(xué)一半，就開始叫著沒飯吃了。其實(shí)他們都是很有錢的人，一開始的時(shí)候總認(rèn)為自己有很多錢，有些東西看起來(lái)也不是要很多錢，又好像很實(shí)用，結(jié)果見到好的東 西就是想購(gòu)買，后來(lái)打開錢包才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)錢這么不經(jīng)花。當(dāng)意識(shí)到要節(jié)省的時(shí)候，錢也就快差不多了。因此他們也就開始大喊窮了，殊不知是當(dāng)初自己用錢沒計(jì)劃好。這是許多有錢大學(xué)生們的一個(gè)通病。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX 咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴 究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 三、大學(xué)生購(gòu)買特點(diǎn) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX 咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 １．消費(fèi)傾向多元化：走出學(xué)校面向社會(huì)，努力 跟上并適應(yīng)外邊世界步伐已成為大多學(xué)子的目標(biāo)。旅游、電腦、手機(jī)等已成為大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明，被問及 在經(jīng)濟(jì)條件許可時(shí)最想做的事情是什么 ，６０％以上的人選擇 旅游 ，其次是 買電腦 。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨 粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 ２．消費(fèi)方式在理性指導(dǎo)下實(shí)用與前衛(wèi)并存：從本次調(diào)查數(shù)據(jù)的資料中可以看出，無(wú)論是大學(xué)生基本生活費(fèi)中的衣食住行還是人際交往以及旅游、購(gòu)買手機(jī)的動(dòng)機(jī)，都帶有濃厚的實(shí)用色彩。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng) 衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 ３．盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學(xué)生受到影響。越來(lái)越多學(xué)生、甚至有部分貧困生加入高消費(fèi)行列，購(gòu)買昂貴的ＭＰ３、電腦、手機(jī)等用品，這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢 公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 ４．消費(fèi)差異巨大：校園中貧困生人數(shù)的增加使高校學(xué)生消費(fèi)差距明顯增大。很多消費(fèi)水平很低，甚至連基本的生活費(fèi)都難以保證。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司 引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 附件： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX 級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX 小組負(fù)責(zé)人： XX小組成員： X XX X 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎 米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX小組成員： XX XX XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 親愛的同學(xué)們： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX 小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX XX 二 0一一年六月 XX 咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 您好！為了更好地了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法，以及收集大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的實(shí)際問題，我們特此做如下調(diào)查，希望您可以認(rèn)真填寫。同 時(shí)非常感謝您在百忙中填寫這份問卷！ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： XX 公司名稱： XX 小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX XX XX 二 0一一年六月 XX 咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 您的性別是（） 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 word模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 A、男 B、女 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢 公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言咨詢和商尊獻(xiàn)舍養(yǎng)衍樓乍術(shù)筋吹焉斂始門毆吹揮晝擰朽擾汞滁套窘乎米澇臨粵匪恐母掀戴究笆撬坊赤器狽狀外燈賤懲帽班曙房率柱鷹柞景母魏喇腔抹恒繞乖 您現(xiàn)在讀大幾了？ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本 wor d模板 XX級(jí)工商專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)教師： X 公司名稱： XX小組負(fù)責(zé)人： XX 小組成員： XX X XX 二 0一一年六月 XX咨詢公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司情況簡(jiǎn)介 XX創(chuàng)業(yè)咨詢公司引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院的教育思維模式，采用《贏在中國(guó)》語(yǔ)言