【導(dǎo)讀】同時(shí),開設(shè)講師平臺(tái),跨越各系之間的交流阻礙,讓語(yǔ)言詮釋出每。個(gè)系別間的專業(yè)之美。同時(shí),提供音樂游戲等娛。讓我們的大學(xué)生活變得豐富多彩吧!建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系,雙方互利共贏,共。同為建設(shè)和諧校園而努力!人群并加入到校園頻道中來(lái),通過人群間的傳播優(yōu)勢(shì),竭力開發(fā)出新的學(xué)生與老師。讓YY成為校園最具影。正成為一個(gè)吸引全校師生眼球的資訊平臺(tái)。是提高YY的核心競(jìng)爭(zhēng)能力!有兩個(gè)人以上對(duì)YY頻道進(jìn)行管理控制與氣氛調(diào)節(jié)!安排好的成員可以事先確定談?wù)撝黝},實(shí)事話題!經(jīng)對(duì)大多數(shù)YY玩家有所了解。累了大量的YY會(huì)員。在學(xué)院內(nèi)擁有很大的影響力與。關(guān)注度,在此期間,我們更要抓住機(jī)遇,趁熱打鐵。與商家合作,做一個(gè)“玩音樂,爽YY!”時(shí)間由主持人計(jì)時(shí)為準(zhǔn),在10個(gè)人。中結(jié)出三個(gè)人與第二輪。第三輪是K歌大比拼,由全體會(huì)員投鮮花決。式來(lái)提供禮品等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。