【正文】 教育課程。在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。
　　著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。
　　加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。
　　(三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
　　。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平。注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài)。注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。
　　。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
　　加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識(shí)”。
　　加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。
　　(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。
　　繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。
　　不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。
　　保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。
　　(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。
　　加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。
　　利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)。
　　繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。
　　(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作
　　發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂。
　　以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。
　　(七)、其他工作
　　做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。
　　做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室。教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)教師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、。
　　做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。
　　齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。
　　四、每月工作安排：
　　二月份
　　開學(xué)報(bào)名工作
　　新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
　　制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。
　　開學(xué)工作、安全檢查
　　新教師崗培訓(xùn)工作
　　三八節(jié)活動(dòng)籌備工作
　　新學(xué)期家長會(huì)籌備工作
　　三月份
　　課程研討活動(dòng)
　　慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)
　　家長會(huì)
　　幼兒影視影像開播
　　開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作
　　新教師月匯報(bào)課。
　　召開家委會(huì)會(huì)議
　　好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng)。
　　園務(wù)會(huì)議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作
　　四月份
　　各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。
　　幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
　　課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)
　　幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。
　　全園教師觀摩課活動(dòng)。
　　好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng)。
　　踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)
　　園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作
　　五月份
　　準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)
　　開放日教學(xué)活動(dòng)
　　園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。
　　新課改實(shí)踐公開課活動(dòng)
　　六月份
　　開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮
　　教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
　　園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。
　　教師才藝比賽
　　幼兒科技節(jié)活動(dòng)
　　學(xué)期結(jié)束總結(jié)會(huì)
　　制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃
　　家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。
　　財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
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