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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年村級(jí)小學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-20 01:07本頁面
  

【正文】 學(xué)有榜樣,改有目標(biāo),此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
  加大教師培訓(xùn)和聽、評(píng)課、說課力度,多方提高教師授課藝術(shù)水平。
  為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平,本學(xué)期,我校盡可能尋找機(jī)會(huì)派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日——21日,我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國(guó)教育名家論壇。5月7日——19日,我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。5月10日,我校派出語文教師張珍珠、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
  以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭,多策并舉,積極組織語、數(shù)、英老師參加集中教研活動(dòng)
  本期以來,為解決小范圍學(xué)校教研無法正常開展、教研效果差的問題(老師少),鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求,繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭,在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評(píng)隨堂課和組織觀摩課間周進(jìn)行的方法開展集中教研活動(dòng)。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知,及時(shí)選派相關(guān)老師到指定地點(diǎn)參加集中教研。本期來,我校老師在周一、二、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動(dòng)時(shí),基本無遲到、早退、無故不請(qǐng)假不到現(xiàn)象,并積極參加教學(xué)研討,按時(shí)上交了相關(guān)資料,受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
  此外,學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識(shí)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,杜絕“三無食品”入校園,教育廣大學(xué)生要好好吃飯,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。特別加強(qiáng)了飲用水管理,要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校,不準(zhǔn)喝生水,減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持上好課間操、眼保健操。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力,有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率,確保學(xué)生健康、安全、茁壯、幸福成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校后勤處還積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所做好麻疹、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗(yàn)和接種工作。
  由于措施得力,要求嚴(yán)格,學(xué)校有效阻斷了病毒、細(xì)菌的傳播,本學(xué)期,我校無出現(xiàn)一例傳染病病例,確保了師生健康安全,給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
  這些舉措的實(shí)行,有利地推動(dòng)了各項(xiàng)教學(xué)、教研、督導(dǎo)、法制教育工作的健康、有序發(fā)展。
  二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題:
  學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,尚未安裝防護(hù)網(wǎng),安全隱患較大,須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足,各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動(dòng)室用房基本沒有,各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無法按計(jì)劃進(jìn)行。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng),由于涉及方面較多,資金較大,依學(xué)?,F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,就這有時(shí)也捉襟見肘)無法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,能早日解決。
  由于我校是新建完全小學(xué),目前學(xué)校任課教師整體欠缺,中老年教師偏多,年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)層次老齡化,須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。
  教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差。
  骨干教師隊(duì)伍還沒有壯大形成。
  有些先進(jìn)的教學(xué)管理理念和觀點(diǎn)得不到貫徹落實(shí),部分教師對(duì)學(xué)校的管理制度的認(rèn)識(shí)還處于模糊麻木狀態(tài),總認(rèn)為管理是校長(zhǎng)的事,有種“隔岸觀火”的心態(tài),不求進(jìn)取,得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn),部分教師責(zé)任感不強(qiáng),有些教師的工作主動(dòng)性差,總是在被動(dòng)的工作,時(shí)時(shí)把工作與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬聯(lián)系在一起,給錢多多干,給錢少少干,不給錢不干。
  經(jīng)典誦讀、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)亮點(diǎn)層次還較低,部分師生參與的積極性還不夠均衡。校園文化建設(shè)形式還較單一,內(nèi)容較匱乏。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動(dòng)開展情況不好。
  學(xué)校教研形式單一,內(nèi)容陳舊,效果不好。首次開展的“教科研月“活動(dòng)因時(shí)間倉(cāng)促,“我的模式我的課”活動(dòng)開展參與情況不好。
  由于移民學(xué)校師生來自淅川、寶豐兩地,加上教材版本不同,經(jīng)過近3年半的磨合,教育教學(xué)質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階,一直在進(jìn)步,但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對(duì)較落后的位置。
  學(xué)校德育、尤其是少先隊(duì)工作跟進(jìn)不力,形式單一,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和持久力,此外,學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠,部分教師缺乏對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練。特別是低年級(jí)和學(xué)前班有些學(xué)生,還需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo)。
  由于種種原因,在教育、教學(xué)、教研、德育(含少先隊(duì))、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面,我校與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溝通不到位,進(jìn)度較緩慢。此外,與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理、交流形式還很單一。
  三、201x201x學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算:
  積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門,爭(zhēng)取資金,加大硬件建設(shè)力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
  我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),打開思路,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。
  我們要加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。今后,我們將加大對(duì)青年骨干教師的管理,充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,有生機(jī)活力的作用,讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢(shì)。
  進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)教育,全面提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
  繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、寫字教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)的層次。校園文化建設(shè)方面,要積極實(shí)施“文化立?!?、“品牌興?!鞭k學(xué)理念,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及靈寶市、沁陽永威學(xué)校的做法,不斷創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,全面提升校園文化建設(shè)品味,逐漸打造“書香文明校園”,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,促使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
  加大教學(xué)、教研力度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)局面,使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式,強(qiáng)調(diào)過程滲透與提升,扎實(shí)開展好“我的模式我的課”活動(dòng)。
  創(chuàng)新德育,尤其是少先隊(duì)日常管理形式,推出“手抄報(bào)”、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等形式,努力搞好學(xué)校德育工作。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動(dòng)不厭其煩,積極采取多種措施,全面提升我校學(xué)生文明意識(shí),促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
  我校將采取主動(dòng)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來“的方式,積極加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,在教育、教學(xué)、教研、德育(含少先隊(duì))、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,力爭(zhēng)通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力。
  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成績(jī)只屬于過去,新的學(xué)期,我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下,我們將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短,知難而進(jìn),奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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