溫州大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)書-資料下載頁
2024-12-15 09:47本頁面
【導(dǎo)讀】紙張為A4大小，雙面打印；文中小標(biāo)題為四號(hào)、仿宋、加黑；欄內(nèi)正文為小四號(hào)、仿宋；左側(cè)距邊界1厘米釘2處。用，以及“低碳環(huán)保單車游”為兩面，“兩面支撐一點(diǎn)”，構(gòu)成項(xiàng)目的基本結(jié)構(gòu)。增加碳匯的“節(jié)流”環(huán)節(jié)?！皡R碳”是本項(xiàng)目的中心點(diǎn)，也是具體目標(biāo)。更包括低碳環(huán)保觀念的匯集。在空間尺度要求涵括性，在時(shí)間尺度要求可持續(xù)。狀式”的新型企業(yè)營銷模式，“匯”集所有低碳環(huán)保人，所有低碳環(huán)保觀念。碳匯“匯碳”項(xiàng)目以舊書的回收循環(huán)利用以及低碳環(huán)保單車游為主要業(yè)務(wù)。教材被稱為公共用書。復(fù)旦大學(xué)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，在。渠道不暢通，所以導(dǎo)致大部分的車輛都被當(dāng)做廢鐵處理。濟(jì)實(shí)惠，為雙方搭建起實(shí)現(xiàn)利益的橋梁。借閱、出售和捐贈(zèng)。
【正文】 溫州，還是提倡可持續(xù)發(fā)展的整個(gè)國家背景 之 下， 我們 都將受到社會(huì)各界的支持。 第二階段 ：品牌的建設(shè) 在第一階段的準(zhǔn)備和積累下， 公司的運(yùn)營也已 初具規(guī)模。在此階段，我們主要舉行書本的出售和借閱工作 以及單車環(huán)保之 旅的開展。 另外，我們也將聯(lián)合政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)開展教科書循環(huán)使用的知識(shí)教育普及，讓更多的人了解我們這個(gè) 碳匯“匯碳” 項(xiàng)目，也呼吁更多的人參與到我們的低碳活動(dòng)中去。 ⑴特色分析 ① 服務(wù)項(xiàng)目多： 低碳’碳匯”發(fā)展有限公司 除了所有藏書可供在館閱讀，可外借圖書向有借書權(quán)限的讀者提供外借服務(wù)之外，還提供了售書處，為學(xué)生 的學(xué)習(xí) 帶來了很大的方便。同時(shí)，我們還招納單車低碳行的會(huì)員，也賦予他們享受圖書的特權(quán)。 ② 服務(wù)人群廣：只要經(jīng)過我們公司的會(huì)員資格審查， 都 可以享受我們的圖書資源和服務(wù)。 ③ 環(huán)境氛圍好：一改印象中圖書館的 嚴(yán)肅氛圍，我們公司將音樂、書、沙發(fā)有機(jī)得結(jié)合起來。讓人沉浸在書的世界里，享受心靈的洗滌。 ⑵ 預(yù)期收入和支出 經(jīng)過分析調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，茶山大學(xué)城周圍并沒有向我們這樣的書吧， 這意味著 我們 彌補(bǔ)了市場(chǎng)的空白。 雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了商機(jī)。而且，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的休閑越來越傾向于健康積極的方式。大學(xué)生這一走在時(shí)代最前沿的人群，更加會(huì)做出這樣的選擇，因此我們的行業(yè)前景是非常可觀的。另外， 我們的書吧也是自行車旅行環(huán)保者的一個(gè)集中地，也是大家交流“匯碳”觀念的場(chǎng)所之一。 1. 構(gòu) 建品牌形象的鐵三角（企業(yè)形象、服務(wù)形象、產(chǎn)品形象）。 只有賦予品牌專業(yè)化的形象，才能將低碳 環(huán)保的理念植入人心，才能將這份公益事業(yè)延續(xù)下去，保證企業(yè)的發(fā)展。 2. 由點(diǎn)到線到面進(jìn)行階梯式的宣傳， 將碳匯“匯碳”這一時(shí)興理念傳播到 各個(gè)角落。 點(diǎn)： 一個(gè)或幾個(gè)針對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的、具有行業(yè)高度的公關(guān)活動(dòng)，能夠營造業(yè)內(nèi)相關(guān)人士、 目標(biāo)消費(fèi)者關(guān)注的熱點(diǎn)新聞，制造持續(xù)的關(guān)注。 線： 圍繞上述公關(guān)活動(dòng)，組織一系列相關(guān)軟文文章 ，為熱點(diǎn)新聞的傳播推波助瀾，讓核心信息有效到達(dá)目標(biāo)消費(fèi)群體。 面： 在專業(yè)媒體或相關(guān)媒體廣告投放，樹立品牌 /產(chǎn)品形象，為新 聞炒作建造堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；并為下一步推廣做準(zhǔn)備。 第三階段：品牌的拓展 眾所周知，一個(gè)品牌的擁有者如果能以其績(jī)效、個(gè)性和形象為基礎(chǔ)，擬定出富于創(chuàng)新的戰(zhàn)略，通過品牌的專門化或多樣化對(duì)品牌進(jìn)行拓展，那么這個(gè)品牌就會(huì)迅速的成長起來。對(duì)一個(gè)以公益性為主 ，商業(yè)性為輔 的企業(yè)來說，這一點(diǎn)極其重要。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 本公司在試運(yùn)營一定規(guī)模后，除了維持項(xiàng)目的正常運(yùn)行外， 還 將一部分資金用來 公司新 項(xiàng)目的 開 展。尤其是對(duì) 教育相對(duì)落后的 地區(qū) 如西藏、新疆 等地方性學(xué)校進(jìn)行圖書捐贈(zèng)，豐富孩子們的精神世界。 以下是公司日后拓展的一些項(xiàng)目概況： 網(wǎng)上書店 的創(chuàng)立： 在電子科技發(fā)展如此迅速的時(shí)代，只有于是俱進(jìn)才能保證其在市場(chǎng)的地位。同時(shí)，這也減少了紙張的使用 ，還提高了辦事效率。 擴(kuò)大書本回收的范圍： 任何企業(yè) 的發(fā)展，都有其模式的普遍適用性。 而公益事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人，因此我們將不斷尋找最合適的經(jīng)營方式，讓每個(gè)人都能參與其中。使 舊圖書 的循環(huán)使用像滾雪球一樣越做越大，讓每一個(gè)人都能 從觀念上接受這個(gè)做法， 推進(jìn)政府政策的執(zhí)行。 號(hào)召人們的圖書捐贈(zèng)： 我們公司專設(shè) 有一個(gè)空間來放置“愛心書“，一部分是我們收購舊書時(shí)整理出來的，另一部分則需呼吁社會(huì)各 界有愛心的人士為貧困地區(qū)的孩子捐 出自己閑置的書，同時(shí)每一本書的 用途我們都會(huì)記錄在冊(cè)， 隨時(shí) 接受民眾的公開監(jiān)督。 碳匯“匯碳”有限 公司模式的推廣： 為了實(shí)現(xiàn)在全國范圍內(nèi)宣傳低碳思想，倡導(dǎo)節(jié)能減排，公司將逐漸增設(shè)分部，傳授總部的營銷技巧及管理知識(shí)。 總之，我們項(xiàng)目的每一個(gè)成長階段，都以 匯碳 為主旨，試圖通過凝聚我們微小的力量來喚起各界人士對(duì)環(huán)境的保護(hù)。 四、 項(xiàng)目的財(cái)務(wù)及效益分析 （資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等的分析） 五、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (包括調(diào)研、耗材、資料、印刷等費(fèi)用 ) 六、項(xiàng)目進(jìn)度安排（可就項(xiàng)目調(diào)查、公司方案設(shè)計(jì)、模擬企業(yè) 運(yùn)行、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告、結(jié)題和答辯、公司項(xiàng)目推廣等工作逐項(xiàng)進(jìn)行安排） 七、 項(xiàng)目實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施 1. 本公司主要經(jīng)營二手 圖書 ，客源相對(duì)來說 較 穩(wěn)定且需求量大。具有低成本優(yōu)勢(shì)、公益性優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)。 2. 資金風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策 公司目前的資產(chǎn)負(fù)債率不高，本項(xiàng)目自籌資金為公司經(jīng)營積累自有資金 3. 管理風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策 結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)，管理風(fēng)險(xiǎn)主要包括書本回收風(fēng)險(xiǎn)及人員風(fēng)險(xiǎn)。 ① 回收風(fēng)險(xiǎn)。本項(xiàng)目在運(yùn)行初期可能會(huì)因?yàn)橹炔桓叨y以大量回收到二手書。但是，我們將會(huì)運(yùn)用學(xué)校的各種資源向?qū)W生們介紹“ 匯碳 ”這一項(xiàng)目，讓大家可以了解并愿意加 入這個(gè)組織中。 ② 人員風(fēng)險(xiǎn)。本公司開設(shè)于大學(xué)城內(nèi)，享有得天獨(dú)厚的人力資源 其中不乏高素質(zhì)的中、高級(jí)經(jīng)營管理人員及營銷管理人才。另外，大學(xué)校園里有不少志愿者組織，我們可以充分利用這些團(tuán)隊(duì)，號(hào)召更多的人加入此項(xiàng)目中。同樣地，在社會(huì)上也有許多志愿者組織，可以起到相同的作用， 從而確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 和 長期的發(fā)展。 另外，在自行車環(huán)保游項(xiàng)目中還涉及到一個(gè)人身安全的問題。我們會(huì)盡量安排大家去 一些低事故率的地方，同時(shí)我們也會(huì)在隊(duì)伍中配上相關(guān)醫(yī)務(wù)人員，避免事故發(fā)生。當(dāng)然，組員可以自己購買保險(xiǎn)，以防萬一。 4. 可能面臨的自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 溫州雖然多臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害，對(duì)此情況我們將實(shí)時(shí)搜集天氣情況資料，提前做好各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取把損失降到最低。 八、辦公場(chǎng)地和需要學(xué)校解決的問題 公司以溫州大學(xué)城為試點(diǎn)，第二年利用媒體、政府及公益組織的影響力發(fā)展至全溫州。項(xiàng)目運(yùn)行成功后，將此模式發(fā)展推廣至全國，屆時(shí)還將建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 辦公場(chǎng)地： 我們已經(jīng)申請(qǐng)下來的 溫州大學(xué) 創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的工作室及 倉庫 學(xué)校需解決的問題： 場(chǎng)地問題：學(xué)?？梢詾槲覀兲峁┕潭ǖ呐f書回收的地點(diǎn)，讓這件事有一個(gè)規(guī)律性，確保大家都能順利參與其中。 宣傳問題：學(xué)校 可以考慮在校內(nèi)設(shè)立試驗(yàn)點(diǎn)，支持教科書 等圖書 的循環(huán)使用。宣傳低碳環(huán)保知識(shí)。同時(shí)，也可以為我們介紹一些相關(guān)的公益組織，促進(jìn)合作與發(fā)展。 資金問題：學(xué)?？梢猿闪⒁粋€(gè)專門的基金庫用來資助各類環(huán)保低碳活動(dòng)。 九、評(píng)審情況 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 學(xué)院推薦意見： 主管院長簽名： 年 月 日 學(xué)校專家評(píng)審意見： 組長簽名： 年 月 日 主管部門認(rèn)定意見： 主管部門負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 學(xué)校審批意見： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1