20xx小班科學(xué)領(lǐng)域研究教育計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-19 23:32本頁面
【正文】 感受量的守恒，在比較量時(shí)初步理解量的相對性。
學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識，如認(rèn)識人民幣、認(rèn)識空間、認(rèn)識時(shí)間和時(shí)鐘等。
三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施
內(nèi)容的廣泛性
科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容 的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。
知識的邏輯性
科學(xué)知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
我會(huì)放玩具(數(shù)學(xué)) 1云朵朵(科學(xué))
甜甜的糖果(科學(xué)) 自然角里的小烏龜(科學(xué))
喂寶寶吃餅干(數(shù)學(xué)) 2高大的梧桐樹(科學(xué))
感官游戲奇妙的口袋(科學(xué)) 2小樹葉找媽媽(科學(xué))
分糖果(數(shù)學(xué)) 2開汽車(科學(xué))
感官游戲—神奇的罐子(科學(xué)) 2踩影子(科學(xué))
水果有幾個(gè)(數(shù)學(xué)) 2冷冷的水(科學(xué))
種大蒜(科學(xué)) 2凍冷花(科學(xué))
大大小小的樹葉(數(shù)學(xué)) 2暖暖的帽子(科學(xué))
一串紅(科學(xué))
1小小送貨員(數(shù)學(xué))
1蘋果娃娃(科學(xué))
1鋪地板(數(shù)學(xué))
1我喜歡的水果(科學(xué))
1放煙花(數(shù)學(xué))
1有趣的核(科學(xué))
1娃娃超市(數(shù)學(xué))
1照鏡子(科學(xué))
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