20xx小班下學期工作計劃22-資料下載頁
2024-11-19 23:29本頁面
【正文】 。小班幼兒年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
本學期主要工作任務及實施措施
(一) 合理安排日常教育教學活動
具體措施
制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃
創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。小小班下學期工作計劃根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
(二) 鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展
具體措施：
在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。
注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(三) 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)
具體措施：
根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
積極配合幼兒園開展各項工作。
(四) 做好家長工作，取得家長信任
具體措施：
開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。
每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施：
利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
每周開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。
區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。
將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。
以上是我們班新學期的班務計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作安排如下：
二月份
認真做好開學大掃除、家訪。
完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
常規(guī)訓練
教幼兒早操
開展“嘟嘟車”的主題活動
三月份
植樹節(jié)愛綠護綠活動。
結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動
繼續(xù)加強常規(guī)訓練
開展“圓圓的一家”的主題活動
四月份
組織幼兒參加美麗的春天春游活動
更換主題“糖果寶寶樂園”
結(jié)合主題對幼兒進行良好的生活習慣的培養(yǎng)
五月份
結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展系列活動
挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準備
開展“健康寶寶”主題活動
六月份
開展慶“六一”匯報表演。
幼兒口語測試及口語大賽。
幼兒發(fā)展評估。
收集,資料，歸放物品，做好學期結(jié)束前的各項考核、評價工作。
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