【正文】 劃以及本班幼兒的實際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展民間文學(xué)、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。根據(jù)課程中的內(nèi)容，認(rèn)真制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新 ，提高組織教學(xué)能力。扎扎實實做好保教工作和家長工作，使孩子學(xué)得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進一步得到提高。 三、各領(lǐng)域采取的措施 : (一 )語言 提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個別外地幼兒如 :張珂磊、胡雨樂等學(xué)說普通話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。 在班內(nèi)舉辦說唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達能力。 根據(jù)這學(xué)期新開設(shè)的早期閱讀，教幼兒認(rèn)識一些簡單的詞 組，豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標(biāo)記和文字符號的認(rèn)識。 利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。 在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。 本學(xué)期將利用餐前十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。 (二 )健康 每天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生?；顒又凶⒁庥變旱谋憩F(xiàn)，及 時提醒幼兒穿脫衣服。 適當(dāng)控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。 為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。 加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。 保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。 通過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。 (三 )社會 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。 在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設(shè)、提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。 通過各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、互相謙讓，敢于競爭的品質(zhì)。 帶領(lǐng)幼兒參加一些社會實踐活動。如 :撿垃圾、拔草，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。 (四 )科學(xué) 利用散步春游等活動，初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒觀察的興趣。 開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。 通過談話活動，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。 三四月的時候還將進行 找春天的活動 ，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。 游戲活動的時候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作。 (五 )藝術(shù) 在音樂活動中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4 拍和 3/4 的節(jié)奏。 利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用棉簽、手指、蠟筆等作畫。 根據(jù)班級特色，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 (六 )班級特色 : 在區(qū)域中，提供豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動手能力。 多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。 (七 )家長工作 : 繼續(xù)加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。 按時更換家園櫥窗內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況，并向家長提供新的幼教信息。 為了加強家園聯(lián)系，我們將通過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。 四、本學(xué)期月工作安排 (二、三月份 ): 制定班級各項計劃。 正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。 更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動。 開展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動。 圍繞植樹節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進行種植活動，教育幼兒愛護樹木。 創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)置班級的特色活動區(qū)。 開展“找春天”主題活動，對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動 (如飼養(yǎng)小蝌蚪 )。 (四月份 ): 繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)教育。 帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青。 對幼兒進行期中測試。 開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理能力方面的競賽。 排練節(jié)目，做好舞臺前的準(zhǔn)備。 (五月份 ): 對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果，并尊重勞動人民。 班級開展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動，提高寶寶的自我服務(wù)意識。 迎“六一”幼兒慶祝活動。 組織幼兒練習(xí)踩高蹺，準(zhǔn)備年級組中的踩高蹺比賽。 繼續(xù)排練節(jié)目，準(zhǔn)備舞臺演出。 (六月份 ): “六一”幼兒體檢。 展“炎熱的夏天”主題活動，開展“找陰涼”、“玩水”等活動。 開展班級“學(xué)做中班哥哥姐姐”活動。 對幼兒進行全面發(fā) 展測評，填寫《幼兒快樂成長手冊》。 做好期末家訪工作，向家長交代暑假要求。 對幼兒進行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育。 第五篇：小班保育工作計劃 小班保育工作計劃 (2021年 3 月 7 月 ) 班級：依思班保育員：林宇媚 根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下： 一、日常工作 ，每天做好毛巾、杯子清潔和消毒工作，做好教室清潔和通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 ，并提前分發(fā)好。 ，根據(jù)幼兒運動出汗情況為其增減衣服。 4.做好個別家長交待給孩子吃藥物的記錄，并按要求給孩子喂藥。 、配班老師的教學(xué)工作。 二、安全工作 。利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。活動時教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上 爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 ，是否帶有玩具或尖銳的東西來學(xué)校，如有應(yīng)先幫幼兒保管，以免在學(xué)校造成傷害。 （如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。 三、培養(yǎng)幼兒自立能力和衛(wèi)生習(xí)慣 慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。 ，吃飯時幼兒自己用勺子吃飯，教育幼兒節(jié)約水源，愛惜糧食。 ，完成后要洗手，做個愛干凈的孩子。 四、午睡檢查 ，并在午睡 40 分鐘左右喚醒喝水較多的孩子起床尿尿。 、手動，注意觀察每個孩子午睡情況。 2021年 3 月 6 日