幼兒園小班20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-24 19:06本頁面
【正文】 讓幼兒自主選擇和操作。 (五 ) 藝術(shù) 在音樂活動中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打 2/4 拍和 3/4 的節(jié)奏。 利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用棉簽、手指、蠟筆等作畫。 根據(jù)班級特色，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 (六 )班級特色 在區(qū)域中 ，提供豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動手能力。 多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。 (七 )家長工作 繼續(xù)加強(qiáng)與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。 按時更換家園櫥窗內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況，并向家長提供新的幼教信息。 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，我們將通過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。 四、本學(xué)期月工作安排 (二、三月份 )： 制定班級各項(xiàng)計(jì)劃。 正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)班級常規(guī)教育。 更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項(xiàng)活動。 開展 “ 我愛我家 ” 主題教育活動和 “ 媽媽您辛苦了 ” 婦女節(jié)活動。 圍繞植樹節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動，教育幼兒愛護(hù)樹木。 創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)置班級的特色活動區(qū)。 開展 “ 找春天 ” 主題活動，對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動 (如飼養(yǎng)小蝌蚪 )。 (四月份 )： 繼續(xù)對幼兒 進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育。 帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青。 對幼兒進(jìn)行期中測試。 開展 “ 比一比 ” 主題活動，組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的競賽。 排練節(jié)目，做好舞臺前的準(zhǔn)備。 (五月份 )： 對幼兒進(jìn)行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果，并尊重勞動人民。 班級開展 “ 能干的小手 ” 幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動，提高寶寶的自我服務(wù)意識。 迎 “ 六一 ” 幼兒慶?；顒?。 組織幼兒練習(xí)踩高蹺，準(zhǔn)備年級組中的踩高蹺比賽。 繼續(xù)排練節(jié)目，準(zhǔn)備舞臺演出。 (六月份 )： “ 六一 ” 幼兒體檢。 展 “ 炎熱的夏天 ” 主題活動，開展 “ 找陰涼 ” 、 “ 玩水 ” 等活動。 開展班級 “ 學(xué)做中班哥哥姐姐 ” 活動。 對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展測評，填寫《幼兒快樂成長手冊》。 做好期末家訪工作，向家長交代暑假要求。 對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育。 點(diǎn)擊下頁還有更多幼兒園小班 2024 年下學(xué)期工作計(jì)劃
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