【正文】 見建議，要視情況進(jìn)行
解答、解釋或提出處理意見。工作室要按照黨代表提出的處理意見，及時(shí)收集整理呈報(bào)所屬
黨委組織部門按照管理權(quán)限分別處理，并將落實(shí)情況及時(shí)向黨代表和黨員群眾反饋。加
強(qiáng)保障，注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。上林綜合黨委結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真解決工作室建設(shè)、運(yùn)行中的各種
問題，研究建立有利于黨代表工作室運(yùn)作的長(zhǎng)效機(jī)制。核心是要建章立制。根據(jù)實(shí)際情況建
立健全接見首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制度、情況報(bào)告制度、信息反饋制度等相關(guān)管理制度，建
立健全工作檔案，規(guī)范黨代表工作室的運(yùn)作。此外，建立激勵(lì)制度，每年評(píng)選表彰一批先進(jìn)
工作者和先進(jìn)黨員群眾，推動(dòng)黨代表工作室長(zhǎng)期有效地發(fā)揮作用。
加強(qiáng)對(duì)組織員和聯(lián)
絡(luò)員的培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極組織社區(qū)的黨員或入黨積極分子到工作室開展志愿服務(wù)活
動(dòng)。
五、 關(guān)于黨代表工作室的探索總結(jié)
實(shí)踐中不斷拓寬黨
代表活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。另一方面應(yīng)注重通過親民活動(dòng)樹立黨代表的良好形象，擴(kuò)大
黨代表活動(dòng)的社會(huì)影響，建立黨代表的威信，使廣大普通黨員群眾認(rèn)識(shí)到黨代表的作用。
完善建設(shè)機(jī)制，夯
實(shí)黨代表作用發(fā)揮制度保障。一是規(guī)范運(yùn)行機(jī)制?？茖W(xué)設(shè)置黨代表接待事項(xiàng)辦理、答復(fù)、反
饋流程，建立了《黨代表工作室工作職責(zé)》、《黨代表在工作室工作職責(zé)》《黨代表工作室民情
聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)》等制度，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，分別設(shè)立了黨代表接待日，確保黨代表工作室運(yùn)
行：有上墻公告、有活動(dòng)記錄、有監(jiān)督反饋。二是拓寬民意收集機(jī)制，進(jìn)一步完善民意收集、
便民聯(lián)系的渠道，并分別制作《黨代表接待黨員群眾登記表》和《黨代表社情民意收集表》
供黨代表在工作室接待黨員群眾及走訪聯(lián)系群眾時(shí)使用，想方設(shè)法為黨員群眾解決難題。三
是建立考評(píng)機(jī)制。實(shí)行“雙評(píng)議”制度，采取聽匯報(bào)、實(shí)地考察、量化打分等形式，組織黨
代表對(duì)問題承辦部門進(jìn)行評(píng)議，組織基層黨員群眾代表對(duì)黨代表工作室和黨代表履職情況進(jìn)
行評(píng)議。
上林社區(qū)綜合黨委
二○一一年九月二
十七日
篇二：黨代表個(gè)人工作總結(jié)
黨代
表個(gè)人工作總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)省
開展“安康杯”競(jìng)賽暨創(chuàng)建“平安龍煤”總結(jié)表彰會(huì)議精神及龍煤礦業(yè)集團(tuán)公司工會(huì)關(guān)于加
強(qiáng)班組建設(shè)工作要求，抓基層，打基礎(chǔ)，為集團(tuán)公司堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、***發(fā)展提供
重要保證。按照礦區(qū)工會(huì)工作部署，從強(qiáng)化班組建設(shè)，打牢安全工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)廣大職工自
主保安和業(yè)務(wù)保安能力出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，按照“硬環(huán)境”和“軟環(huán)境”齊抓共管、循序漸進(jìn)
的方針，不斷改善職工班前學(xué)習(xí)室環(huán)境，使職工工作、生活在優(yōu)美、***、寬松的環(huán)境中，通
過扎實(shí)有效的班前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了職工學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力，促進(jìn)了全礦班組
建設(shè)工作上臺(tái)階。我們主要做法是：
一、創(chuàng)造條件、改
變環(huán)境，把創(chuàng)建職工班前學(xué)習(xí)室建設(shè)納入重要日程振興礦xx年礦井依據(jù)國(guó)家政策破產(chǎn)重組后，
幾個(gè)生產(chǎn)采區(qū)、輔助區(qū)科都相繼向五層區(qū)集中。五層生產(chǎn)井區(qū)的辦公室都是由簡(jiǎn)易的活動(dòng)板
房拼湊起來的，玻璃破碎不堪，墻壁掛滿厚厚的灰塵看不出本色，可謂“刮風(fēng)一身灰，雨天
一身泥”，工作、生活條件十分簡(jiǎn)陋和艱苦，特別是職工沒有一個(gè)正規(guī)的班前學(xué)習(xí)室，學(xué)習(xí)室
是破爛不堪的桌椅，學(xué)習(xí)、活動(dòng)設(shè)施更是無從談起，在這種“亂、差、黑”的條件下組織對(duì)
職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)簡(jiǎn)直是天方夜潭，工人不愿進(jìn)活動(dòng)室，有時(shí)連隊(duì)就在***室點(diǎn)名分配工作，
這種工作環(huán)境根本無法適應(yīng)礦井大建設(shè)、大生產(chǎn)的需求。為了塑造企業(yè)形象，陶冶職工情操，
提升職工精神品位，改變?nèi)藗儗?duì)煤礦“臟、亂、差”的錯(cuò)誤定位。在集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公
司的大力幫助下，幾年來，我們開展了一系列的環(huán)境建設(shè)和改造，先后建成了整潔漂亮的采
區(qū)綜合樓、美觀大方的生產(chǎn)輔助綜合樓、新穎別致的入井聯(lián)合體，礦容礦貌發(fā)生了質(zhì)的變化，
環(huán)境變美了，職工心情舒暢，職工的生產(chǎn)積極性得到了充分發(fā)揮。但
礦領(lǐng)導(dǎo)班子也深刻地認(rèn)識(shí)到，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基本的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的各項(xiàng)工作和
目標(biāo)都要通過班組去實(shí)現(xiàn)。他們的素質(zhì)關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，反映出企業(yè)是否具有生機(jī)和活力，
而提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)職工積極向上的企業(yè)精神，必須要有一個(gè)能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的前沿
陣地，基于這種認(rèn)識(shí)，礦經(jīng)過研究統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，決定下大力氣建設(shè)職工班前學(xué)
習(xí)室。
在此基礎(chǔ)上，我們
又召開了各種會(huì)議對(duì)建設(shè)職工班前學(xué)習(xí)室活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，制定了《振興煤礦關(guān)于加強(qiáng)班組
建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》及12條制度，通過全礦上下聯(lián)動(dòng)，廣泛宣傳，使廣大職工充分認(rèn)識(shí)到
班前學(xué)習(xí)室的重要意義，從而推動(dòng)了全礦區(qū)隊(duì)職工班前學(xué)習(xí)室建設(shè)的深入開展。
二、加大投入、完
善制度，為職工創(chuàng)造良好的班前學(xué)習(xí)環(huán)境職工班前活動(dòng)室是職工活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是企業(yè)基
層教育、培訓(xùn)、文化建設(shè)的重要陣地。為了在短時(shí)間內(nèi)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的班前活動(dòng)室，礦成立了
由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作抓起，從源頭做起，把班前學(xué)習(xí)
室建設(shè)活動(dòng)全面融入到企業(yè)文化建設(shè)和職工五級(jí)培訓(xùn)當(dāng)中。
二是檢查規(guī)章制度是否健全，規(guī)范合理，公開上墻，執(zhí)行和落實(shí)是否到位，并召開會(huì)議進(jìn)行
總結(jié)交流和表彰獎(jiǎng)勵(lì)各單位班前學(xué)習(xí)室建設(shè)情況，強(qiáng)力推進(jìn)職工班前學(xué)習(xí)室建設(shè)，從而使班
前學(xué)習(xí)室真正達(dá)到了培訓(xùn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，提升了企業(yè)管理水平和職工綜合素質(zhì)。
二是在“軟件”管
理上，礦工會(huì)統(tǒng)一制作了學(xué)習(xí)制度、全家福、工資考核分配、安全生產(chǎn)等管理牌板，并把行
為規(guī)范、企業(yè)理念等內(nèi)容噴繪成條幅，懸掛在學(xué)習(xí)室，使職工在坐立行走都能耳濡目染著濃
厚的文化氛圍，思想意識(shí)潛移默化中接受行為的約束，同時(shí)還健全完善了各個(gè)采區(qū)資料
(material)室和閱覽室，購(gòu)買和捐贈(zèng)各類圖書近500多套。通過系統(tǒng)的班前培訓(xùn)、行為養(yǎng)成，
職工的凝聚力和向心力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，職工的精神面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去，連隊(duì)班前學(xué)習(xí)
室是由活動(dòng)板房搭湊而成的，地面臟兮兮，墻壁黑乎乎，職工隨便吐痰，亂扔雜物，更有甚
者，故意用黑手套朝墻上亂拍?，F(xiàn)在職工看見墻面如鏡，地面亮如玉，自覺地改變了以往粗
俗做法，吐痰入盂，雜物入簍。過去職工開班前會(huì)，桌椅板凳破爛不堪，職工有的站著，有
的蹲在凳子上，煙霧燎繞，現(xiàn)在班前會(huì)議室，牌板亮麗，桌椅整齊，環(huán)境煥然一新，職工整
整齊齊在座在椅子上誦讀安全警示、唱安全歌，精神振奮。正如二采區(qū)201采煤隊(duì)的一位老
工人深有感觸地說：“我下井三十年了，從來沒享受過這樣好的環(huán)境，比自己家還舒心，誰還
再忍心糟蹋呢”。
三、選好載體、強(qiáng)
化落實(shí)，保證職工班前學(xué)習(xí)室發(fā)揮陣地作用在構(gòu)建職工班前學(xué)習(xí)室的過程中，我們深切地感
到：班前學(xué)習(xí)室是職工學(xué)習(xí)的陣地、交流的載體、娛樂的場(chǎng)所。開展職工班前學(xué)習(xí)活動(dòng)更是
思想政治工作中一種行之有效的方式，因此，在班前學(xué)習(xí)室管理和利用上我們主要發(fā)揮了班
前學(xué)習(xí)室的三大功
能。
一是發(fā)揮了學(xué)習(xí)的
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