20xx學前班秋季班務工作計劃-資料下載頁
2025-11-10 22:51本頁面
【正文】 能用完整的話語表述。部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法。原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱，發(fā)音不準確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎，必須從頭學起。
在生活方面大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，午睡后被子和床鋪整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面雖然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標
根據(jù)本班實際情況，我和李老師制定出以下教育目標
，培養(yǎng)良好的生活學習習慣。
，發(fā)展認知能力。
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，發(fā)展人際交往能力。
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三、具體措施
，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整潔。
，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。
，激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展。形成良好的學習習慣，工作計劃《學前班第一學期班務工作計劃》。
，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。
。
四、家長工作通過電話、聯(lián)絡本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行管理?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
五、具體工作和活動內(nèi)容
九月份
、握筆的姿勢、午餐午睡紀律遵守等方面的教育。
，對幼兒進行尊師的教育。
《快樂的我》的教學活動。
十月份
，進行愛國主義和民族精神教育。
，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
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，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
《祖國多美好》的教學活動。
十一月份
、數(shù)學、英語的考評。
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《多彩的大自然》的教學活動。
十二月份
。
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，排練節(jié)目。
《小靈通》的教學活動。
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一月份
。
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《過新年》的教學活動。
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希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的飛躍。
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