【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用綠葉中色素的提取和分離一、實(shí)驗(yàn)原理(1)提?。壕G葉中的色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水,可用無水乙醇等有機(jī)溶劑提取綠葉中的色素。(2)分離:各種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢,從而使各種色素相互分離。(3)實(shí)驗(yàn)試劑的作用:化
2025-03-12 15:05
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用同步練習(xí)新人教版必修11.如圖5-4-27表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】光合作用H20C0202光(CH20)n為能源物質(zhì)幾乎不含能量?光合作用分為哪兩個(gè)階段??水為什么會(huì)裂解放出氧?氧和[H]的去向如何??ATP被比為生物體細(xì)胞中的能量“通貨”,形成ATP的能量從哪兒來?這步反應(yīng)需要酶嗎?如果需要,你認(rèn)為有關(guān)酶存在于什么部位??三碳化合物是怎么形成
2024-11-18 00:22
【總結(jié)】光合作用中的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)總光合量=凈光合量+呼吸量總光合速率=凈光合速率+呼吸速率一、關(guān)于總光合量和凈光合量1、“總光合量”與“凈光合量”的比較項(xiàng)目總光合量凈光合量有機(jī)物O2量CO2量植物(或葉片、葉綠體)量植物(或葉片)
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)要求:1.說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程2.簡述蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能3.概述糖類和脂質(zhì)的種類和作用4.說出水、無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用5.掌握鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的遠(yuǎn)離和操作要點(diǎn)二、知識梳理:第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物(一)、核心概念1.生物界與非生物界統(tǒng)一性:元素
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類:葉綠素(約占3/4):葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)類胡蘿卜素(約占1/4):胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅
2024-12-09 15:01
【總結(jié)】第五章第四節(jié)光與光合作用?生物的生命活動(dòng)中:?直接能源物質(zhì):?主要能源物質(zhì):?最終能量來源:ATP糖類太陽能(光合作用合成)結(jié)論:建造植物體的原料是水分。柳土100kg五年后只澆水柳土實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后變化土壤干
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識記憶性較強(qiáng),請同
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)能量之源——光與光合作用人教版必修1光能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能夠的過程稱為光合作用。綠葉中通過什么物質(zhì)捕獲并轉(zhuǎn)化光能呢?太陽光中有能量,太陽能電池板可以捕獲其中的能量并轉(zhuǎn)化為電能。色素利用的化學(xué)能本節(jié)課主要目的是探究綠葉中含有幾種色
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn):1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】必修Ⅰ?分子與細(xì)胞蛋白質(zhì)分子DNA分子人教版新課標(biāo)高中生物多媒體教學(xué)課件§2-1、細(xì)胞中的元素和化合物一、組成細(xì)胞的元素1、最基本元素2、基本元素3、大量元素4、微量元素5、主要元素C碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的骨架C、H、O、NC、H、O、N、P、S、K、
2025-08-16 02:15
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用典例精析新人教版必修1綠葉中色素的提取和分離【例1】(1)甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為__________。(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
2024-12-09 15:02
【總結(jié)】光合作用的原理(第1課時(shí))依賴光合作用人類面臨四大問題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁!制造了4400億噸有機(jī)物!的能量約為×
2025-01-13 20:58
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子復(fù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)要求: 1.說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程 2.簡述蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能 3.概述糖類和脂質(zhì)的種類和作用 4.說出水、無機(jī)鹽在細(xì)胞...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】細(xì)胞增殖教學(xué)目的: 1.細(xì)胞周期的概念。 2.細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。3.無絲分裂的過程和特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): 1.細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)?! ?.有絲分裂過程中染色體的變化。教學(xué)難點(diǎn): 有絲分裂過程中染色體的變化特點(diǎn)。教學(xué)用具: 有絲分裂過程的動(dòng)畫課件;植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動(dòng)畫課件;細(xì)胞周期圖的投影片;不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周
2025-06-08 00:08