【正文】 呵護(hù).。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?br />四：活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。
六：活動地點(diǎn)：壽星園敬老院
七：活動要求：
1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。
2. 在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。
，不得擅自離開崗位。
八、活動流程：
(一)活動前期準(zhǔn)備：
，并說明注意事項。
(二)活動當(dāng)日安排：
,整理家務(wù)
,講故事,看電視.
。
九、注意事項：
2注意個人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.
，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5活動前的宣傳要到位?；顒又袑ξ覀兊幕顒佑涗浳淖郑€有相片記錄也一定要切實(shí)做好?；顒雍笠M(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。
6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
十：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)：40元
關(guān)于計劃方案的寫法與格式，請參考本文。
一、任教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班學(xué)生由于換了班主任，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度不如前兩年積極，不愿意吃苦，崇尚輕輕松松地學(xué)習(xí)。但是，語文學(xué)習(xí)不可能像英語那樣輕松。所以，本期的教學(xué)工作還要多加激趣活動的開展。上期考試由第一名下降到第四名。但是差距只有幾厘。學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握較好，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，堅持寫觀察日記。但班級中也有三四個學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)任務(wù)、目的和要求
進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力；
養(yǎng)成良好的語言積累習(xí)慣；
通過語文課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)多方面的語文能力，拓寬知識面，切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；
會寫簡單的記實(shí)作文和想象作文。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
語言的感悟、積累和運(yùn)用，從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。
針對教材中的習(xí)作訓(xùn)練，開展一些語文課外實(shí)踐活動，提供寫作的素材。
注重課內(nèi)知識向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識有機(jī)地結(jié)合起來。
四、主要教學(xué)措施
加強(qiáng)訓(xùn)練，方法多樣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
持之以恒，不斷地加強(qiáng)積累。
注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力。
在平時的語文教學(xué)中，加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語感，從而提高他們的語文理解能力。
充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語文素養(yǎng)。
每個單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時的檢測，查漏補(bǔ)缺。
五、教改設(shè)想和教研專題
教改設(shè)想：
在教學(xué)生習(xí)作時，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心理話、表達(dá)真情實(shí)感。
教研專題：
寄宿制學(xué)生習(xí)作積累訓(xùn)練的探索。
六、教學(xué)進(jìn)度
第1～2周：①培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十二） ②第一單元
第3～4周：第二單元
第5～6周：第三單元
第7～8周：第四單元
第9～10周：①期中復(fù)習(xí) ②期中測試 ③期中分析、總結(jié)
第11～13周：第五單元
第14～16周：第六單元
第17～20周：①期終系統(tǒng)復(fù)習(xí) ②畢業(yè)測試
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為進(jìn)一步開展校園足球活動，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度。特制定足球工作三年計劃。
一、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析
20xx年3月，我校全面開展校園足球活動，成立足球社團(tuán)興趣小組，3年來，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也積累了不少的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。展望未來，我們依然覺得任重而道遠(yuǎn)，我校校園足球足球活動的的持續(xù)健康發(fā)展需要我們繼續(xù)作出更多努力。
一是師資問題，體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，目前學(xué)校有僅有3名足球?qū)Ｂ毥處?；二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場地條件存有一定問題，平整度差，并且規(guī)格不符合正式比賽要求，沒有室內(nèi)訓(xùn)練場館；三是其他學(xué)科老師對足球活動的重要性認(rèn)識不足，對足球社團(tuán)的學(xué)生缺乏足夠的耐心和關(guān)愛。
二、指導(dǎo)思想
以認(rèn)真落實(shí)《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導(dǎo)思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，
強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動。
三、總體目標(biāo)
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
四、具體目標(biāo)
。通過三年左右的時間，在學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在85%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到20%。
2. 逐漸養(yǎng)成足球技能。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認(rèn)定評價活動，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。
。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊，定期開展校園班級足球聯(lián)賽。
五、措施與保障
，建立完善的工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。
，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都
參與”的良好局面。提升學(xué)校足球活動的影響力。
，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費(fèi)，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。
，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
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