【導(dǎo)讀】認(rèn)、讀、寫(xiě)1-5各數(shù),會(huì)用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。①出示第5題,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖意。②先說(shuō)說(shuō)要數(shù)些什么,再依次數(shù)出每種要數(shù)的物體的個(gè)數(shù)。④在書(shū)上填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)字。通過(guò)復(fù)習(xí)舊知,一方面帶領(lǐng)學(xué)生回顧寫(xiě)數(shù)、認(rèn)數(shù)的要領(lǐng),另一方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。可以通過(guò)游戲比賽的形式,讓學(xué)生在愉快中感受數(shù)的大小。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中明白數(shù)學(xué)不止是學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。①教師讀明題意。③讓學(xué)生獨(dú)立畫(huà),不要求畫(huà)的很像,只要數(shù)目對(duì)就可以了。說(shuō)說(shuō)最后一行空的可以怎樣利用。今天這節(jié)課,你有什么收獲?