20xx上半年德育工作計劃范例-資料下載頁
2024-11-19 06:30本頁面
【正文】 日開展學(xué)生、青年、黨員，踐行北京精神演講比賽、朗誦比賽，通過活動讓師生感知“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神真諦。
(4)開展北京精神童謠征集活動，并結(jié)合學(xué)校開展的朗誦比賽、演講比賽，將優(yōu)秀文章與優(yōu)秀童謠進行編輯整理出版一冊《太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)頌揚北京精神作品集》。并通過《童心報》定期進行刊登，向校外宣傳學(xué)校求真文化與北京精神是如何結(jié)合踐行的。
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(1)本學(xué)期起，我校成為縣教委“積極創(chuàng)設(shè)良好氛圍，建設(shè)優(yōu)秀班主任隊伍研究”市級課題開展實驗校。借助此項課題，我校將利用三年的時間，結(jié)合班級社團建設(shè)、班級文化活動等形式，加速班主任教師隊伍建設(shè)，為我校名師工程助力。
①制定好圍繞課題下我校班主任專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)方案。
②根據(jù)學(xué)校工作需要以及班主任發(fā)展情況，制定每年的班主任隊伍建設(shè)計劃。
?、劢Y(jié)合學(xué)校讀書情況，每學(xué)期舉行至少一次的班主任論壇。廣開渠道，開闊眼界，讓年輕的班主任迅速成長起來，讓有經(jīng)驗的班主任學(xué)會沉淀與反思。
?、苊繉W(xué)期進行教師班主任成功教育案例、論文征集活動，整理成冊。并將優(yōu)秀文章向市級以上期刊投稿。
?、萃ㄟ^參與課題，打造學(xué)校名師、名班主任，并參與縣級十佳班主任和市級紫荊杯評選活動。推選出我校參加縣級班主任基本功大賽人選。
(2)以張先翱教授到校指導(dǎo)為契機，不斷擴充教師工作新思路。推進我校社團建設(shè)，使班級社團得到快速發(fā)展，并取得實效。
、改組家長委員會
家長作為學(xué)生與學(xué)校教育的橋梁和紐帶，在學(xué)生的素質(zhì)教育中發(fā)揮著不可替代的作用，同時更是學(xué)校教育的堅強后盾。本學(xué)期我校將改建了家長委員會，開辦了家長學(xué)校，旨在充分利用家長委員會協(xié)助學(xué)校開展教育工作，不斷發(fā)揮家庭教育的特殊作用，健全學(xué)校、家庭、社會三者緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加大教育工作的力度、廣度和深度。
(1)在全校中進行廣泛調(diào)查，選出具有代表性和號召力的家長加入家長委員會。
(2)聯(lián)系駐太武警、工商、公安等職能部門組建家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)每學(xué)期初和學(xué)期末召開家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會，向各委員介紹學(xué)校發(fā)展情況。
(4)由領(lǐng)導(dǎo)小組的委員組織家長委員會成員進校參與各種大型活動，并發(fā)動委員們向其他家長宣傳學(xué)校。
(5)每學(xué)年表彰優(yōu)秀委員及優(yōu)秀家長，加強家長委員會的職能作用。
(1)本學(xué)期我校將會繼續(xù)開展四至六年級社會大課堂活動。大課堂活動以走進市級資源單位為主，輔助以部分班級或優(yōu)秀學(xué)生利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)等節(jié)假日走向社會開展諸如環(huán)境保護宣傳活動、了解太師屯鎮(zhèn)革命史、走進消防中隊等。
?、偻晟粕鐣笳n各項制度，制定走進市級資源單位與縣域(本鎮(zhèn))社會大課堂活動活動及安全預(yù)案。
②結(jié)合家長委員會工作開展走進城管、走進法庭、走進消防中隊等本鎮(zhèn)區(qū)域的社會課堂活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，開闊眼界，豐富知識。
?、勖看紊鐣笳n堂活動制定好教學(xué)設(shè)計方案，凸顯綜合實踐課程，注重活動前調(diào)查問卷、活動中進行筆記、活動后暢言感受的學(xué)生動手能力。不搞走馬觀花式、春游式活動，讓學(xué)生在每一次社會課堂中都能學(xué)到知識。
(2)本學(xué)期繼續(xù)完善我校文明禮儀教育。以吃穿言行為抓手，通過求真積分卡活動推進文明禮儀教育的開展。
?、僭诘掠n程《求真》中融入禮儀教育，在三月完成教材的編寫，成為密云縣首批禮儀教育課程化示范校。
②通過《求真》的課程實施，讓學(xué)生整理出同學(xué)交往中的陋習(xí)，通過各種渠道的引導(dǎo)讓學(xué)生明白什么是對的，怎樣做是有禮貌，有禮節(jié)的。
?、坶_展文明禮儀標(biāo)兵、文明禮儀班級、文明禮儀宿舍的評選，并推薦優(yōu)秀集體和個人參加縣級評選。
本學(xué)期，我校德育工作會在繼承原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷拓寬思路，繼續(xù)完善求真文化。借學(xué)校進行“三名”工程的開展，進行名學(xué)生、名班主任、名社團的打造。努力實現(xiàn)學(xué)校xx教育發(fā)展規(guī)中的預(yù)期目標(biāo)，借助學(xué)校狼群精神打造學(xué)生團隊文化，真正走出一條德育品牌之路。
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