科教版六年級品德與社會下冊讓我們蕩起雙槳-資料下載頁
2024-12-13 18:54本頁面
【導(dǎo)讀】一個很小的口，只能一個人艱難地通過。他們必須盡快逃生。5個礦工該怎么辦才能逃生？從游戲中你領(lǐng)悟到了什么道理？暢談與他人進行過哪些合作？合作對自己的學(xué)習(xí)和品德發(fā)展。生活中有哪些事需要合作才能完成?請大家舉例說說.合作是人生力量的源泉，是事業(yè)成。善于合作是時代的要求．。游戲方法：1、每組必須要有六人。有利于從集體中汲取營養(yǎng),取長補短,加快自身發(fā)展.有利于形成團隊精神,發(fā)揮集體力量,共同進步.有利于社會團結(jié)協(xié)作,井然有序,共贏共享的和諧發(fā)展.場系統(tǒng)在內(nèi)的一套完整試驗體系?？蒲腥藛T通力協(xié)作的結(jié)果。只有全體同學(xué)緊密團結(jié)，密切合作，才能開動這艘大船，駛向成功的彼岸！每組選出四位代表，分別組成四個臨時小組，在這段時間內(nèi)能把圓錐體全部拉出即“逃生”。合作，可以產(chǎn)生超過個人的力量；謝謝同學(xué)們合作！
【正文】 請大家共同劃船 ， 共同設(shè)計合作計劃 ， 引入競爭機制 ， 讓我們的集體更快更好地發(fā)展 。 活動要求： 將建設(shè)班級的建議寫在小人上 ， 并將它貼在 “ 大船 ” 上。 活動時音樂響起 —— 欣賞 《 讓我們蕩起雙槳 》 游戲 1：讓我們蕩起雙槳 游戲 2: 走出瓶頸 桌上放著一個容器，每個容器里放著幾個圓錐體 ? 圓錐體用細線拴著，容器的口很細，每次只能通過一個圓錐體。 ? 每組選出四位代表，分別組成四個臨時小組，每組的每個人手持細線。 ? 實驗開始后就往容器里注水， 10秒鐘會注滿。 ? 在這段時間內(nèi)能把圓錐體全部拉出即 “ 逃生 ”成功 團結(jié)合作，共同進步 ?合作，可以產(chǎn)生超過個人的力量； ?合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難； ?合作，能為集體贏得榮譽； ?合作，能給我們帶來愉快的體驗。 謝謝同學(xué)們合作！
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